2021年高考生物二轮复习-新冠病毒公开课_导学案.doc

解读中心法则

任务一：从新冠病毒遗传信息流动中看中心法则

【材料】研究表明：SARS-CoV-2是单股正链RNA病毒，侵入细胞后，先直接以病毒自身的RNA为模板，表达出RNA复制酶，然后利用该酶合成负链RNA，再基于负链RNA转录各结构蛋白的mRNA，合成病毒蛋白质；基于负链RNA和RNA复制酶获得更多的正链RNA。

Q1.新冠病毒通过什么方式进出细胞？体现了细胞膜的什么特点？

Q2.病毒的结构具有什么特征？生活方式是怎样的？

Q3.分析其与T2噬菌体侵染大肠杆菌过程有何异同？

Q4.运用图式表示SARS-CoV-2遗传信息流动过程（增殖过程），用文字、箭头表示。

（1）哪些过程表示复制遗传物质？

（2）哪些过程表示合成蛋白质？

（3）哪些过程用到了RNA聚合酶？

（4）图示中的+RNA有三方面功能，分别是？

（5）推测+RNA上可能存在_______部位及____________子。

Q5.假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条—RNA的过程共需要碱基G和C______个。

Q6.若要模拟d过程，需要在试管中加入________、__________、_________及ATP等。

Q7.A、D试管中的产物是_______，但A试管模拟的是_____________过程。D试管模拟的是_________过程。

例：弹状病毒为单股负链RNA(记作“－RNA”)病毒。除RNA外，弹状病毒还有RNA依赖性RNA聚合酶等蛋白质成分。如图是该病毒侵染宿主细胞并增殖的部分过程。下列相关叙述正确的是

A.该病毒遗传信息的传递方向可表示为RNA→DNA→RNA→蛋白质

B.①②过程的原料是宿主细胞提供的脱氧核苷酸

C.该病毒仅有核糖体这一种细胞器能合成病毒蛋白

D.弹状病毒侵入宿主细胞与宿主细胞膜上的特异性蛋白有关

Q8.+RNA病毒的增殖和-RNA病毒的增殖本质上遗传信息的流动属于哪种中心法则表述方式？

任务二：从新冠病毒的检测和预防中细品中心法则的应用

【材料】通过咽拭子取样进行RT-PCR技术检测是目前临床上诊断新型冠状病毒感染疑似患者的常用方法，用于核酸检测的RT-PCR试剂盒的部分工作原理简图如下。回答下列问题：

Q1.新型冠状病毒核酸快速检测试剂盒多采用实时荧光（RT-PCR）技术，PCR之前，先将送检样本中的病毒RNA提取出来，再以它为模板，在________酶的作用下合成互补的DNA单链（该过程称为RT），再加入引物、______________和________酶实现PCR扩增。与传统PCR不同，荧光RT-PCR加入了荧光探针，PCR产物越多，荧光越强。

Q2.除核酸检测外，研究人员还研发了基于病毒蛋白的检测技术，该项技术的关键是生产出能与新冠病毒结合的特异性抗体。生产该种抗体的大致方案如下：

①向小鼠体内注射新冠病毒的抗原蛋白；

②分离免疫小鼠的B淋巴细胞，并与小鼠的骨髓瘤细胞融合，多次筛选、检测，最终获得所需杂交瘤细胞；

③将获得的杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，获得大量的特异性抗体。

上述生产抗体的方案中使用的技术手段有__________________，其中步骤②中获得的杂交瘤细胞具有________等特点；步骤③中为防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应采取的措施是________。

【材料】科学家在研究新冠病毒治疗的过程中，在《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第五版）》中加入了血浆疗法，针对重症病人使用。在缺乏疫苗和特效治疗药物的前提下，“血浆治疗”只是一种探索性治疗方法。但康复患者的血浆抗体存在____________的缺点，使单克隆抗体药物成为重要的研发方向。

【材料】

Q1.途径I可以制备什么类型的疫苗？

途径Ⅲ

途径Ⅲ

Q3.途径II可以制备什么类型的疫苗？途径I与途径II生产的疫苗安全性更高的是？

Q4.怎样让细胞带有S蛋白基因？尝试用流程图图示获得该疫苗的方法。

Q5.途径Ⅲ中，用到的酶至少有________________________________等4种酶的参与（按顺序）；病毒的DNA与质粒重组的结构基础是_____________；而能在受体细胞表达的基础是________________。

【总结提升：各种生物/细胞的遗传信息流动方式及遗传信息流动过程的条件】