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- 2024-03-26 发布于浙江
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___2023_学年第2学期学科教学计划
年级五年级学科小学信息科技教师
教材分析
五年级下册教材知识体系结构分析:
通过本册的学习,学生能熟悉不同的系统组成,理解系统的模块以及什么是控制系统,能够分析控制系统基本环节,了解常见的计算方式,知道计算机在系统中的作用,掌握查表计算、选择计算等,掌握系统中的算法结构如循环、条件循环等。
教学重点
理解控制系统,控制系统的组成,计算机在控制系统中的作用,掌握循环结构,了解计次循环、条件循环。
学情分析
经过两年的学习与接触,学生对计算机这一事物有了一定的认识和了解,知道了一些关于计算机的基本知识,掌握了一些基本的计算机操作。学生能比较熟练的掌握鼠标的使用,已经具备了初步的信息获取能力和较强的文字处理能力。从网络知识体系的角度来看,学生已经学习了网络浏览、资源下载和学习社区等方面的应用。五年级学生的学习情况统一,除少数新转学生外,大部分学生有一定的学习基础,小部分同学操作能力较强。由于每学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,在教学上要努力克服困难,充分利用现在条件,从实际出发,注重实效,坚持理论与实践相结合等多途径、多策略地激发他们的学习兴趣,把他们引导到系统地学习上来。
辅导对象
教学难点
理解控制系
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