集合的运算---交、并.ppt

*看图回答问题：ABABABBAAB（1）（2）（3）（4）说出上面4个图表示的含义。或或1、并集：一般地，由所有属于集合A，或属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与集合B的并集。123注意：定义中的“或”字，它说明A∪B中的元素有下列三种情况：2、交集：一般地，由所有属于集合A，且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与集合B的交集。注意：定义中的“且”字，它说明A∩B中的任一元素x都是A与B的公共元素。由此可知，A∩B必是A和B的公共子集。1233BA（2）②如果集合A是集合B的子集：则有①?1233?例1：设A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，求A∪B分析：此题是求两个集合的并集，如果用文氏出表示各个集合，可能会方便我们的理解A4，5，6，83，7，B解：将集合A，集合B用上图表示A∪B={4，5，6，8}∪{3，5，7，8}={3，4，5，6，7，8}注意：本题两个集合中都有元素5，8，但在求两个集合的并集的时候只能出现一次，不能写成{3，4，5，5，6，7，8，8}例2：设A={x|x是锐角三角形}，B={x|x是钝角三角形}，求A∪B解：A∪B={x|x是锐角三角形}∪{x|x是钝角三角形}={x|x是斜三角形}-1123例3：设分析：此题与例1类似，与实数大小有关系，利用数轴处理解：将集合A，集合B用上图表示练习：设例4：设分析：求两个集合的交集即是求既属于集合A又属于集合B的元素，此题与实数大小有关系，利用数轴处理会是问题简便解：在数轴上分别作出集合A集合B所对应的部分从图形可以看出，阴影部分即是集合A与集合B的交集-23例5：设A={x|x是等腰三角形}，B={x|x是直角三角形}，求A∩B分析：此题仍是求交集，如果用文氏图表示各个集合，可能会方便我们的理解AB解：将集合A，集合B用上图表示A∩B={x|x是等腰三角形}∩{x|x是直角三角形}={x|x是等腰直角三角形}例6：根据条件求集合A：经验总结：解集合问题时，元素是核心，所以在解集合题时抓住元素特征是重要途径。元素的三大特征：确定性、互异性、无序性。方法：（1）利用集合间关系进行元素分；（2）利用文氏图进行元素分析；（3）利用数轴进行元素分析。*