(1)--纺织材料学纺织材料学.doc

青岛大学教案

青岛大学教案（理论教学用）

第1-3次课6学时

授课对象

纺织工程专业大二学生

章节

绪论,第一章

教学目的和要求

通过本章学习，使学生了解纤维、纱线、织物分类、发展趋势，掌握纺织材料的基本概念和测试方法。

讲授主要内容

纤维形态及基本性质。

重点

难点

纤维细度指标换算、长度指标，吸湿性指标换算，标准重量。

要求掌握知识点和分析方法

纤维细度、截面、长度、卷曲与转曲、吸湿性、拉伸性能

纤维大分子、凝聚态性能。

教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等

首先板书课程中必要的基本概念，并对基本性能指标间的换算进行详细讲解；

教师对学生计算中出现的错误加以指正；

最后总结基本概念、性能指标及其换算，锻炼学生总结能力。

作业布置

纤维细度指标，吸湿指标间的换算

主要

参考资料

《纺织材料学习题集》

东华大学出版社

备注

第4-6次课6学时

授课对象

纺织工程专业大二学生

章节

第二章．第三章

教学目的和要求

植物纤维：种子纤维、韧皮纤维、叶纤维、维管束纤维

动物纤维：毛纤维、蚕丝、蜘蛛丝

讲授主要内容

介绍各类天然纤维（棉、麻、丝、毛）的结构、性能及应用。

重点

难点

棉纤维的天然转曲，毛纤维的天然卷曲的内外因及影响因素。

要求掌握知识点和分析方法

使学生了解种子纤维、韧皮纤维、叶纤维、维管束纤维的结构和性能。

毛纤维、蚕丝、蜘蛛丝的结构和性能。

教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等

首先板书课程中必要的分子结构图及化学分子式，并对基本性能进行详细讲解；

教师对学生理解过程中出现的错误加以指正；

最后总结天然纤维的基本概念、结构及性能，锻炼学生总结能力。

作业布置

天然纤维的主要结构和性能，列举2个主要用途。

主要

参考资料

《纺织材料学习题集》，《纺织材料学》于伟东主编

东华大学出版社

备注

第7-9次课6学时

授课对象

纺织工程专业大二学生

章节

第四章，第五章

教学目的和要求

化学纤维，无机纤维的结构和性能

讲授主要内容

合成纤维，半合成纤维，再生纤维，无机纤维的结构和性能

重点

难点

纤维的大分子结构，聚集态结构与纤维性能的关系

要求掌握知识点和分析方法

使学生掌握合成纤维六大纶及特殊用途纤维的结构、性能和用途

教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等

首先板书课程中必要的分子结构图及化学分子式，并对基本性能进行详细讲解；

教师对学生理解过程中出现的错误加以指正；

最后总结化学纤维的基本概念、结构及性能，锻炼学生总结能力。

作业布置

基本概念，常见纤维的分子结构式，主要性能。

主要

参考资料

《纺织材料学习题集》，《纺织材料学》于伟东主编

东华大学出版社

备注

第10-12次课6学时

授课对象

纺织工程专业大二学生

章节

第六章

教学目的和要求

纱线分类及结构

讲授主要内容

纱线分类、结构、纱线结构参数与指标、细度指标、规格与品质、细度均匀度、加捻指标、疵点与毛羽

重点

难点

纱线分类，结构和性能特点，主要性能指标及换算，纱线不匀的原因。

要求掌握知识点和分析方法

通过本章学习，使学生了解纱线分类、结构、纱线结构参数与指标、细度指标、规格与品质、细度均匀度、加捻指标、疵点与毛羽的知识点。

教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等

首先板书课程中必要掌握的基本概念，纱线分类，并对结构和基本性能进行详细讲解；

教师对学生性能指标计算过程中出现的错误加以指正；

最后总结纱线的基本概念、结构及性能，锻炼学生总结能力。

作业布置

纱线细度不均的原因及测试方法，细度指标的换算，结构特点，捻度的计算。

主要

参考资料

《纺织材料学习题集》，《纺织材料学》于伟东主编

东华大学出版社

备注

第13-15次课6学时

授课对象

纺织工程专业大二学生

章节

第七章，第八章，第九章

教学目的和要求

织物组成，分类与结构，编结物，非织造织物

讲授主要内容

介绍织物组织结构及编结物，非织造织物的结构性能和分类。

重点

难点

机织物的分类、结构和性能指标，换算。

要求掌握知识点和分析方法

通过本章学习，使学生了解各类织物的结构和性能。

教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等

首先板书课程中必要掌握的基本概念，织物分类，并对结构和基本性能进行详细讲解；

教师对学生性