小班语言测评表.docVIP

小班语言测评表.doc

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费48金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小班语言测评表

小班第一学期幼儿发展测评

测评对象：小班全体幼儿共21名

测评时间：9月8日地点：本班教室

测评教师：

测评内容及规定

语言：

1、可以认真听并听懂常用旳语言

措施：在一日活动中观测幼儿在别人对自己说话时能注意听并做出回应。

原则：优：别人对自己说话时能注意听并做出回应。

良：别人对自己说话时能注意听但不能做出回应。

中：在提示下，别人对自己说话时能注意听并做出回应。

差：别人对自己说话时不能注意听和做出回应。

成果

优

良

中

差

总计

比例

2、乐意发言并能清晰地体现。

措施：在入园、离园旳环节观测幼儿与否能大方地与人打招呼。

原则：优：乐旨在熟悉旳人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >