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语文部编版七年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案50
一、初中语文口语交际与综合性学习
1.家住四平的舅舅要带表弟到吉林市游玩,他们计划参观吉林市博物馆中的陨石博物馆。
下面是“吉林市博物馆”公众号上的相关页面。请认真阅读并完成相应任务。
(1)舅舅在微信上告诉你,他要带身高1.1米的表弟参观吉林市博物馆陨石博物馆。请你
帮他在网上预约两张11月4日的门票。你将如何回复舅舅?
(2)预约成功后,请你给舅舅写一个参观提醒。
【答案】(1)围绕“11月4日是周一,博物馆闭馆,不能去参观;表弟身高不足1.2米
不需要买票”回复即可。
(2)示例:①携带身份证。②参观当日选择9:30、10:30、13:30、15:00四个时段
进行参观,有讲解。③提前15分钟到票室取票。④陨石馆内灯光较暗,要陪同表弟一起
参观。⑤不可触摸陨石。
【解析】【分析】(1)认真观察图片,把舅舅要参观的时间和表弟的身高与图片进行对
比,然后把对比后的信息用微信的形式回复给舅舅,注意要把意思表达清楚,语言要连
贯、得体。
(2)认真观察图片,把参观时需要带的东西、参观的时间、取票的时间、参观陨石博物
馆应注意的事项用简洁的语言表述出来。
故答案为:⑴围绕“11月4日是周一,博物馆闭馆,不能去参观;表弟身高不足1.2米不
需要买票”回复即可。
⑵示例:①携带身份证。②参观当日选择9:30、10:30、13:30、15:00四个时段进
行参观,有讲解。③提前15分钟到票室取票。④陨石馆内灯光较暗,要陪同表弟一起参
观。⑤不可触摸陨石。
【点评】⑴本题考查图文转换能力及语言表达能力。答题时认真观察图片,然后把观察对
比后的信息用简洁的、连贯、得体的语言进行表述。
⑵本题考查图文转换能力。解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理解内
涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简
明、连贯。
2.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”
主题类的一句是()
A.仍怜故乡水,万里送行舟。B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C.深林人不知,明月来相照。D.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上自编一个谜
语。
示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明
(谜面)________。——(谜底)陆游
(3)【新闻撰写】
①为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月
21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。②本次比赛设置了初赛、复赛、
决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。③通过这次诵读比赛,让同学们
感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”,上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为
其拟写一个标题________。
Ⅱ上面的新闻稿有两处语病,请找出并修改。
第________句,应在“________”后加上“________”。
第________句,应删去“________”或“________”。
【答案】(1)C
(2)生梦铁马冰河,死悲九州未同
(3)古诗词诵读比赛圆满结束;①;诵读;比赛;③;通过;让
【解析】【分析】(1)ABD三项都与“思乡”有关,C项深林人不知,明月来相照。出自王
维的,是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。此诗写隐者的闲适生活以及
情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁
静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。显然不宜放在“思乡”主题类,故选
C。
(2)根据题目中的“(谜底)陆游”,我们可以根据他是南宋爱国诗人这一点来设计谜
面。我们学过他的爱国诗《示儿》“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。”和《十一月四日风雨大作》
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