八年级上语文 《红星照耀中国》纪实作品PPT课件新优质课 .ppt

踏访西北之旅仰望红星力量《红星照耀中国》整本书阅读读过哪些名著？纪实性作品红色中国到处都是铜墙铁壁持续九年的新闻封锁一个特殊的年代美国新闻记者埃德加?斯诺名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知冲破国民党严密的封锁线；西北之旅的四个多月根据地的实地考察；14本密密麻麻的笔记本；30卷胶卷；第一个向世界报道了红军长征的消息。一、说背景，识作者名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子二、读文段，猜内容文段一：恐怕没有比红色中国更大的谜，更混乱的传说了。还没有一个人自告奋勇，穿过那道长城，再回来报道他的经历。共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样工作？中国的“红色工厂”是怎样的？红色剧团是怎样的？他们是怎样组织经济的？公共卫生、娱乐、教育和“红色文化”又是怎样的？红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱，也没有现代技术，他们是怎样生存下来并扩大了自己的队伍？文段二：有成千成万的人继续甘冒风险参加了红军，同南京政府的军事独裁进行武装斗争。这是为什么？中国共产党人究竟是什么样的人？他们的领导人是谁？这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢，他们到底是什么样的人？是什么使他们那样地战斗？是什么支持着他们身经百战，经历封锁、缺盐、饥饿、疾病、瘟疫，最后还有那六千英里的历史性“长征”，穿过中国的十二个省份，冲破千千万万国民党军队的阻拦？名言::育才造士，为国之本。——权德舆125346斯诺采访的人中国共产党领导人知识分子农民革命战士工人少先队员“红小鬼”三、看人物，识红军……名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基打开时空胶囊，说说“我眼中的红小鬼，是……”活动一：风云激荡恰少年。我眼中的红小鬼，尽管穿着硕大军服，帽子褪色，但眼神发亮，他们来自穷苦人家，非常喜欢红军，得到红军的尊重，坚信红军帮助穷人、救中国。“红小鬼自画像”有坚定的信仰，是火种、新生代力量，会成为红军的主力成员。.名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。活动二：巾帼戎装胜须眉。听故事，思考问题：红军中的女性与封建社会女性有什么明显的区别？名言::人生百年，立于幼学。——梁启超活动三：志同道合会领袖。名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源斯诺眼中“不一样的红军领袖”南京政府捉拿的毛泽东毛泽东可是南京政府十分感兴趣的一个人物呢！南京政府用世界上最高的悬赏金额缉拿他的首级，他的名字同蒋介石一样被许多中国人所熟悉，可是，关于他的情况却很少知道，因此流传着各种各样的奇怪传说。国民党曾经好几次正式宣布“击毙”并埋葬了他，有时还得到千里眼般的传教士的旁证。南京也曾经一再宣告他得了“不治之症”抱病身亡，可是没几天后，报上的新闻又出现了他的消息，而且活跃如昔。尽管如此，他多次遭难，可并不妨碍他冷静地参与许多次惊人的壮举，包括长征！斯诺眼中“不一样的毛泽东”我看到毛泽东仍住在一个窑洞中，一共包括了书房、卧室和会客厅三个房间。墙壁粉刷着白石灰，地上铺着砖块，还有一些毛太太所添置的装饰。如此而已。我发现他只有两套制服和补过的大衣。他压根儿没有个人的财富。毛泽东有着南方人“爱辣”的特点，甚至用辣椒夹着馒头吃。他说话平易，生活俭朴，然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。在我看来，毛泽东是一个既能领导远征又能写诗的叛逆者，一个令人极感兴趣而复杂的人。生活简朴、平易近人、质朴纯真、机敏睿智、从容冷静的精神。名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。活动三：众说纷纭论红军。采访对象：群众农民、国民党军官、传教士。许多人以为红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。我自己也有一些这样的模糊观念。不久，我就发现自己完全错了。从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。他们弄到美味食物甚至大家平分。指挥员和士兵的