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民办幼儿园三年规划3篇

1年:完善幼儿园软硬件设备的配置，包括教学、游戏、消

防等方面的建设。

巩固本区域内的学生人数，提高教学质量。

2年:在第一年的招生基础上，推出优惠措施，吸引区域之

外的学员入校。

同时，举办各种面向社会的活动，提高知名度。

3年:再接再厉，每年必须检查各种设备和教师人员的质量，

确保多方面的优等，同时，可适当参与公益活动，促进学员的

素质与幼儿园的总体质量提高。

一、园所情况分析——优势

硬件设施：

校园环境：阳光幼儿园创办于20xx年7月，是一所按95

规划建造的幼儿园，目前定性为二级幼儿园。总占地面积

3080平方米，户外场地总面积2000平方米，绿地面积956平

方米。幼儿活动室宽敞明亮，并有独立的餐厅、卧室、盥洗室。

教学设施：钢琴、电脑、电视、音响设备、投影仪、多媒

体一应俱全。

各类专用活动室：陶艺吧、小画室、小工厂、建构室、工

艺吧、图书室、跳舞房、多功能大厅等，为幼儿的研究生活创

设了良好的情况。

幼儿情况：小、中、大各两个班，共6个班，目前全园合

计幼儿数194名。

软件设施：

师资部队：学历——全园13名教师(包括行政)，本科1

名，大专

1

11名(其中3名正在攻读本科)，占91.7%，中专1名

职称——小高级8名，占66.7%，小一级3名，占25%;

小二级1名，见教师1名。

年龄——30岁以下教师5名，35——45岁教师6名，

45——50岁教师1名，平均年龄37.3岁。

一类园新转进教师一名(原担任年级组长)，3名教师参加

区中心组研究。

后勤部队：财务1名：管帐师，大专;保健1名：持保健

上岗证;营养员2名：1名高级营养师;1名退聘人员，保育员6

名(聘用人员)

幼儿园情况：我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子，

彼此配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制;有一

支敬业爱岗、勤奋研究、不断进取的教师部队;有一支踏实肯

干、经验丰富的后勤人员部队。

随着二期课改的不断深入，教师们努力把新的教育理念渗

透到一日活动中，加强教研组建设，在研究中共同研讨、交流

中逐步领会，实践中不断提高。因而获得了一些成绩。多名教

师曾获得区园丁奖、区科研先进个人、耕耘奖提名奖。学校多

年来一直保持局文明单位，小、中、大班年级组和后勤组曾多

次被评为XXX文明组室，幼儿园参加区级体育课题推广研究。

家长现况：

1、家长层次参差不齐，配合教育意识不够强。

2、家长普遍偏重于幼儿知识技能的研究，注重结果，缺

少正确的教育内容与方法，对幼儿升学率要求过高。

幼儿情况：活泼、大方，有礼貌，喜欢游戏、运动，活动

量大，动作发展较协调，对运动类游戏很感兴趣，有一定的运

动基础。但良

2

好的倾听惯、语言表述能力、行为惯养成等方面还不敷。

主要劣势：

发展中的XXX正在进一步朝着“强化素质，优化服务，

注重发展，稳步提高”等方面努力。但是我们也清楚地认识到

幼儿园目前存在的问题：

1.管理、考核机制与监控力度需进一步美满和加强。

2.教师理论转化为实践行为还较为薄弱，实践、反思、总

结能力需进一步提高。

3.科研能力还很薄弱，尤其是教师个人的课题研究能力很

缺乏。

4.需积极开展凝聚力工程，形成齐心协力、共同提高的良

好氛围。

5.后勤保育员队伍需要加强岗位培训，争取人人持证上岗。

6.家长层次参差不齐，配合教育意识不够强。

二、办学思想：

以党的教育方针和学前“新纲要”为指点，以海内外先进的

幼儿教育理论为引导，以促进儿童的发展为本，积极贯彻上海

市学前教育三年行动计划，遵循“凸起活动、保教并重、周全

发展”的办学理念，周全施行素质启蒙教育，为培养安康活泼、

勇敢自信的新一代儿童作出贡献。

三、办学亮点：幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化

的一种基本属性，也是一所幼儿园个性的一种体现。它是渗透

在幼