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小学二年级语文教师工作计划5篇

小学二年级语文教师工作计划1

一、工作目标

进一步加强教师培训与指导，掌握一定的语文学科渗透主题的方法，特色教

学落实得更好。

完善教师课堂教学评价，突出课堂教学的活动化。

整合教育资源，努力构建作文“活动化”的课堂教学模式。

抓好信息技术与课堂教学整合，提高教师制作课件，充分利用多媒体进行语

文教学的能力。

继续加强大阅读，课内指导，课外阅读，提高学生的阅读水平，丰富学生的

语言积累。

二、树立科学的发展观，提高教学质量

采取一切可行的方法，提升学生的语文整体素养，包括学生的听、说、读、

写的能力，提高学生的语文品位，培养高素质的一代新人。工作内容

1、本学期语文组要加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度，结合本

校存在的问题，有重点的组织专题性学习。

2、继续加强研究新课改下的课堂创新，研究小学语文精读课，略读课，写

作课，口语交际课，综合实践活动课的教法、学法和评课标准。

3、继续抓好作文教学，搞好同上一节作文课的活动。同时也抓好活动课教

学、语文活动课教学是语文教学的重要组成部分，它包括课外阅读，课外写作，

听说活动和参观访问活动等。

4、继续加强大阅读，课内指导，课外阅读，提高学生的阅读水平，丰富学

生的语言积累。

三、工作措施

1、狠抓课堂教学。坚决反对教师逐段讲解的教学模式，把学习的权力交给

学生，让学生自读自悟，教师精讲点拨，积极引导，培养学生的语文能力。课堂

气氛要活泼，使学生的思维活跃，避免死气沉沉。语文教师一定要解决好阅读和

写作，扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平。

2、要加强学习，提高自己的语文素养。重点包括阅读水平和写作水平。要

给学生一滴水，教师必须有一桶水，而且必须是一桶活水。语文教师要把提高学

生的语文学习兴趣放在首位，要用自己的教学风格、教学风度、语文修养感化学

生，让学生喜欢你，从而喜欢你所教的语文课。

3、加大作文教学与批改力度。对每一单元的作文教学，要求学生的作文人

人过关。学生的作文要求两周之内完成，学校教导处、督导及教研组长每隔两周

检查一次作文。同时要扩大学生阅读量，增加课外阅读作业，开设课外阅读汇报

课，让学生广泛涉猎，增加语文写作素材。对作文的批改要做到面批或精批细改，

不求数量求质量，努力使每一名学生的任何一篇作文都达到课标要求。

小学二年级语文教师工作计划2

一、加强学习

面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，

还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够

成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有

关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点

滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能

充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专

研，成为新型教师，适应时代发展。

二、向科研教师型转变

1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”

“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学

习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总

结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。

2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础

上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。在教学中做进一步

的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇

报自己的研究成果。

3.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学

性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性

化特点的教案。

三、“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项

都十分重要

在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动

之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在

学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有

创新能力培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。

多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新

能力的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为学校辉煌的明