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教师招聘考试全考点模拟测试题库

第1题:

【单选题】对于认知风格属场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是()A、为其提供无结构的材料,让他自己探索

B、鼓励学生自学

C、给学生充分的时间,让其总结出结构性知识

D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

答案D

第2题:

【单选题】人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()

A、知觉整体性

B、知觉选择性

C、知觉理解性

D、知觉恒常性

答案A

第3题:

【多选题】社会性发展关键阶段是()

A、婴幼儿期

B、童年期

C、青少年期

D、老年期

答案ABC

第4题:

【单选题】学生伤害事故的责任应当根据()确定。

A、当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系

B、当事人的行为和主观动机之间的关系

C、当事人的行为和损害后果之间的因果关系

D、当事人是否是主观故意

答案C

第5题:

【单选题】在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。

A、斯巴达教育

B、雅典教育

C、教会教育

D、骑士教育

答案B

第6题:

【单选题】下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。

A.保持善意的目光接触

B.不时点头

C.时有微笑

D.手指指指戳戳

答案D

第7题:

【单选题】在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见.不问不管或对学生讽刺.挖苦.实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为,违反的是现行中小学教师职业行为规范要求是的()

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.爱国守法

答案A

第8题:

【单选题】以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为()

A.讲解——接受式

B.示范——模仿式

C.探究发现式

D.情境——陶冶式

答案B

第9题:

【单选题】教学方式、学习方式转变的基本精神是()

A.自主、合作、创新

B.自主、合作、探究

C.主动、合作、改革

D.提高、发展、创新

答案A

第10题:

【多选题】针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结()。

A、智力测验

B、阅读测验

C、与此相关的生理方面的健康检查

D、心理辅导

答案ABD

第1题:

【多选题】以下属于抑郁症的表现的是()。

A、情绪消极、悲伤、颓废、淡漠,失去满足感和生活的乐趣

B、消极的认识倾向

C、心跳加快、过度出汗、肌肉持续性紧张

D、动机缺失、被动,缺少热情

答案ABD

第2题:

【单选题】杜威所主张的教育思想被称作是()。

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、实用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

答案C

第3题:

【单选题】以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为()

A、讲解——接受式

B、示范——模仿式

C、探究发现式

D、情境——陶冶式

答案B

第4题:

【简答题】简述《学记》教育思想

【参考答案】:【答案及解析】最早专门论述教育问题的著作是《学记》。它以简骇的语言和生动的比喻,系统地阐述了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等。是罕见的世界教育思想遗产。其中的教育相长、启发教学、师严而道尊等思想,至今仍有积极意义。

第5题:

【填空题】教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和_______。

【参考答案】:教育专业素养

第6题:

【名词解释】条件性知识第7题:【名词解释】心境

【参考答案】:认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。

第8题:

【填空题】教师的领导风格有参与式领导和_______。

【参考答案】:监督式领导

第9题:

【简答题】课堂情境结构包括哪些内容?

【参考答案】:课堂情境结构包括:(1)班级规模的控制;(2)课堂常规的建立;(3)学生座位的分配。

第10题:

【简答题】引发课堂问题行为的因素有哪些?

【参考答案】:在课堂中,学生是学习的主体,也是问题行为的表现者。学生问题行为的形成原因,有以下六个方面:(1)适应不良。是指学生人格的适应不良,即不能很好地根据环境的要求改变自己,或学生不能积极作用于环境并改造环境,由此产生各种情绪上的干扰;(2)厌烦。即对课堂教学活动不感兴趣,成绩较差的,根本无法参与到课堂活动中去,这种情况下很容易出现问题行为;(3)挫折与紧张。学校生活中受到的挫折,与教师和学生的关系不好,都可能引起学生问题;(4)寻求注意与地位。有的学生学习差,又没有其他方面的特长,在班里他们得不到任何人的重视

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