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中考复习计划总结(精选5篇)
中考复习计划总结篇1
随着春天的来临,初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。针
对全体学生的具体情况,结合实际,力争做到让每一个学生发挥出最
佳状态,挖掘潜能,实现同学们心中的美好理想。在复习教学中组织
学生做好“厚书变薄,薄书变厚”的综合能力提高教学工作,争取在
毕业和升学考试中获得好成绩。
教学总目标:
1、提高物理成绩在海淀区的排名位置。
2、在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩,更要提高学生的优
秀率,更期望能有满分卷。[莲山课~件]
一、本学期教学内容
1、讲完第二册物理书的14、15、16三章
2、复习初中物理第一册和第二册。
3、做好分部和综合训练。
二、复习的重点和难点
1、力学和电学两大部分。
力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性
较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考
的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。
电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的
难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。
2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的
考点。尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。
三、具体的复习方法
1、夯实基础,巩固双基。
以课本为主线,让学生掌握基本概念和规律,让他们正确理解,
并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度,及
时反馈,与学生做到知识日日清。
2、连点成线,板块拓展。
根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点,在复习将各个
知识点进行纵向和横向的知识联系,形成知识的主线,再将知识主线
交织成面,形成系统,配合精选的习题对知识增强提炼性。
分成力学、电学、热学、和光学四大板块,并且对知识进行综合
梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个
新的整合过程,理清知识脉络,知道侧重点。
3、综合训练,能力提高。
通过前两步的阶梯学习后,通过综合训练培养学生的分析、归纳、
做图等综合应用能力,[莲山课~件]希望提高学生的综合应用能力。而
有一部分学生通过这一轮的复习,在知识的认知能力方面上会有一个
可喜的质的飞跃。
4、模拟中考,素质适应。
在复习的最后阶段,通过模拟考试让学生开阔视野,多见种类题
型,让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法,培养学生
良好的应试心理,形成乐观向上的积极心态.
四、对不同层次学生采取因人而异的方法,加强教师的自身教学
素质和修养。
1、加强对学困生的知识补救,减小对升学的影响。尤其对每个班
级的后十各学生,多与他们进行情感和教学上的沟通,让学生发自内
心的有改变现在学习状态的思想,增强自信心和自制力。.
2、增强学优生的知识容量,扩大学生的视野,考出优异的成绩。
3、加强对中等学生的关注程度,这大部分学生是教学的主要组成
部分,是提高教学成绩的主体。对他们多关心和沟通,在情感上和心
理上让学生有愉悦的精神状态,处于积极乐观的学习状态中。
五、三轮复习中应该注意的几个问题
一、第一轮复习
1.第一轮复习应该注意的几个问题
(1)必须扎扎实实地夯实基础。
(2)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练习量”
是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、
典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(3)定期检查学生的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、测验
中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后
的教学过程中进行反馈、矫正和强化。
(4)面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复
习效率。
(5)注重思想教育,不断激发他们学好物理的自信心,并创造条件,
让学困生体验成功的喜悦。[莲山课~件]
二、第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮要以专题为单位,专题的划分要合理。
(2)专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性,切忌面
面俱到;专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是围绕中考必考
内容选定专题
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