专题18外国文学阅读理解题型（下）小升初语文阅读理解方法与技巧部编版.pdfVIP

外国文学的阅读理解题型详解（下）

外国文学阅读理解例题解析

（一）自由与生命

（美国）索尔贝娄

八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那

（（

些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印

象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野

））（（99））

生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得

无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇

息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的

曲调来。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐

惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小

音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到

笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉

妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜

的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已

经无声无息地销在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什

么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望我的父亲，在我家小

住。于是，我就把那小可怜的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟

的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一

定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚

徒好些。”我听了，大吃一惊。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：

任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

作者简介索尔·贝娄美国作家，被称为美国当代文学发言人。

1915年出生在加拿大蒙特利尔市拉辛镇。2005年4月5日在美国马

萨诸塞州去世，享年89岁。

索尔·贝娄一生共创作出版了11部长篇小说、3部中篇小说、4

部短篇小说集和一部戏剧。1976年，贝娄获“普利策小说奖”，同

年获得诺贝尔文学奖。他曾获得意大利马拉帕特奖、里根总统颁发的

自由奖章等。

一、解释下列词语，说说词语在文中的意思。

色彩斑斓

无影无踪

皆大欢喜

美妙绝伦

二、第一自然段中，有一句话：“那件事发生以后，我这种兴致

就被抛得无影无踪了。”

请问：“那件事”是指“这种兴致”

是指

三、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕捉一只小画眉放到笼

子里？你觉得“我”的这种做法对吗？

四、“我”对小画眉有三次不同的称呼，我为什么要这样称呼它？

第一次：

第二次：

第三次：

五、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”？

六、联系文章内容，说说“我”心理变化的原因。

（1）“我”感到万分高兴：__

（2）“我”对此迷惑不解：__

（3）“我”的心被震动了：

七、文章是按什么顺序记叙的？这样的顺序有什么作用？

八、概括文章的主要内容。

九、把短文分成三大段，并写出每段段意。

十、作者为什么以“自由与生命”为题？

十一、画出文章的中心句。

（二）天使之生

天堂里有个规矩：所有的天使要在人间做完一百件好事，才能变

成婴儿降临到世间的一个家庭，为他们带来欢乐与幸福。

有一个名叫安迪的安琪儿，他特别想做一个人间的孩子，认为那

是件相当快活的事，于是他每天都要到人间巡视，竭尽所能地帮助那

里的人们，尽管他知道人们根本看不到他，但每每看到人们在自己的

帮助下露出微笑时他都很喜悦、很兴奋。很快，他已经顺利地做完了

九十九件好事。

一天清晨，他在寻找第一百个需要帮助的人的途中，路过一个小

镇，听到一只鹤的哀鸣，他于是很快找到这只鹤，原来是几个淘气的

男孩抓住它，正要心地拔它的羽毛，听到鹤因疼痛发出的嘶叫，他们