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最的幼儿老师演讲稿三分钟.docx

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最的幼儿老师演讲稿三分钟

最优秀的幼儿老师演讲稿三分钟1

敬爱的各位评委、各位老师:大家下午好!

今日我演讲的题目是“我是幼儿老师、我骄傲”

世上有许多的东西,我们在予以时,它往往越分越少,然而有一样东西却会是越分越多。或许你会惊异地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答你:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是予以,是舍得。当你真正付出、予以后,带给你的也会是同样的爱。

18岁那年我走进了学校之门,当我第一次走上讲台,第一次被孩子稚嫩的童声叫到“老师”时,我的心倍感恩动,由于那是我认为听过的最美好的声音,是我18年来最为美满、最感觉荣耀的一瞬间。也正是那一瞬间总在我的耳畔环绕,久久的挥之不去,为着一瞬间的感到我在县里偏远乡镇和村级学校代课和支教坚持了4年。

在那4年之中,不管是在当时车程7、8小时才能到家的官店镇玉皇学校,还是在本乡镇的边远村级九龙学校,面对着一个一个渴望成长,憧憬知识的孩子,能把自己掌控的东西传授给他们,能看到他们如同树苗一样一天一天不停的成长,那是一种说不出的欢乐感受。记得每一声“老师”、“老师”,记得每一次和孩子们亲切的对话,记得每次家访过后孩子们那激昂的笑脸和挥动飞速的小手,记得要离开玉皇学校时我们班74个孩子,牵手挽留、难过流泪的瞬间,正是这样一个个漂亮的瞬间,使不管在哪里,我都无法拒绝刮风下雨、烈日寒冬,无法拒绝孩子们的呼喊和思念,是它牵引着一次次的坚持到岗上课,不为别的,只由于我是他们的老师。老师经常被比作是蜡烛,燃烧自己照亮他人,老师也被誉为阳光下最为光辉的职业。是的爱就是无私的付出和真正的舍得。上心教育,把爱付出,是我对老师的理解和对待孩子的那一份真诚的关爱的信念,一贯支持我不断的在教育路上前行。

20____年9月,历经四年的教育教学,我加入到了土城镇幼儿园,这个新鲜的大家庭。然而来到新的环境,面对新的生活,我却一下子失去了生活主见,变得手足无措,无法正常的开展如常的教育教学活动,也无法正常与这一群幼小的孩子沟通。教育对象从“同学”转变成了“小伙伴”我也从理论上的教书老师道路上渐行渐远,转变成了人们口中所谓的“男阿姨”。当时身心极其不适的我如同一只断了线的风筝,进入了一个飘忽不定的空间,不知道飘到何方。这一生之中我认为最为尴尬的时间,在同时的关怀和援助下我渐渐的发生了转变,随着时间的推移,我发觉我似乎开始适应了一个幼儿老师的生活。每天早晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和生气;每天放学随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、予以他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的美满和欢乐。我古怪的发觉以前那些叽叽喳喳的小伙伴,那些啰啰嗦嗦的小喇叭,没有那么惹人厌烦了,在自己心情不好的时候反而会由于看见一张张稚嫩的笑脸,一个个快乐晃动的小精灵而感觉心情开心起来。

有许多人问我:“当幼儿园老师你真的美满吗?”。他们习惯把老师比

做蜡烛、春蚕、人梯和铺路石,把老师的劳动与这些牺牲与悲苦的形象相联系。由此,我想到了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消逝在茫茫大海上,还久久不愿离去……有着美满体验的老师不正是这样的造船匠吗?老师该有的这样一种境界,是把教育劳动看作一种美满的体验的过程,作为幼儿老师该把孩子的欢乐与成长的过程视为老师生命增值的过程,幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣而伟大。虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的聪慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。人生还有什么比这更美满的呢?美满是要靠自己去品尝的。当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张绚烂的笑脸和孩子们那真诚的关爱,你能不感到美满吗?当你因劳累感到疲乏时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!”“老师,我来给您揉揉腿吧!”你能不感到欢乐吗?

我想告知大家,作为一名幼儿老师,我美满、欢乐,面对这份美满、欢乐,我骄傲。在这些美满的岁月里流淌着全是晶莹的盼望和鲜亮的向往。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳,温和了别人,也温和了自己。所以,我要大声说,我是一名幼儿老师,我骄傲。

最优秀的幼儿老师演讲稿三分钟2

各位领导、评委、老师:

大家好!今日我演讲的题目是《只要心中有爱》

我试着以同等的尊

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