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未来的校园作文共九篇.doc

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未来的校园

未来的校园(一)

我的校园未来是什么样子的呢?在我的想象中,它应该是这个样子的。

在豪华的校门口,你会看见一个电脑控制门,你来到校门前,输入你的名字,它就会查看有没有这个学生,如果有,大门就会打开,如果没有,你就别想进入。

进入校园里,正中间有一个大花坛,一年四季,百花盛开,争奇斗艳,叫做“四季花坛”。

沿着花坛走去,你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯,学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室,里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”,只要你对着它说你要的书,它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生,都有一个机器人老师,如果你有不会的,它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的,上面有一个小孔,如果你不认真,小孔里就会弹出一个用布做的拳头敲你一下,让你认真学习。

校园下面还有一个“地下运动场”,是休息时间开放的,从操场上的梯子进入,里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动……

这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现,那就让我们拿起笔和书来,一起好好学习吧!

未来的校园(二)

2019年,从哈佛回到了阔别已久的母校——韶关市和平小学。我发现,学校的面貌焕然一新。

刚进校门,一个声音柔和地对我说:“马?同学,欢迎你回到母校!”原来,学校里安装了智能识别系统。它能准确地记忆和预测每一个同学的容貌。所以,还没进门儿,它就认出了我。

“马?!”咦,声音怎么那么熟悉?

抬头一看,教学楼上有位年轻的老师望着我。“怎么?不认识我了?我是谭老师呀!”

“谭老师?你真是谭老师?”我吃惊地问。

谭老师是我的班主任。十年过去了,她不但没有衰老,反而比以前更年轻了。原来老师使用一种高科技生物保健品,越活越年轻了。

在老师的带领下我参观了以前的教室。结果大吃一惊。教室里两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台,每个同学都有一台高清晰电脑,每台电脑都和老师的电脑连接着。老师用电脑教学,同学们的电脑同步显示一样的内容。同学们的作业也是用电脑完成的呢!作业完成后,只要鼠标一点,电子邮件就会发到老师的电脑上。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。

“马?,起床了!该上学了。”

哦,又是南柯一梦。每个人都有自己的梦想,让我们加倍努力,让梦想成为现实!

未来的校园(三)

光阴似箭,日月如梭,转眼间到了2040年。

“叮铃铃……”我按下闹钟按钮,精灵小管家就递上了平板电脑:“主人,您今天的行程为:……9时到母校与同学聚会、观光……行程完毕。”我接过电脑,不禁对母校产生了无限遐想。

享用过美味早餐,我坐上光速汽车,眨眼间来到了母校。令我吃惊的是,学校建在云朵上,从地面看上去就像遗迹失落的空中花园一般。

我站在学校门口,凝望着现代化的母校。学校大门看上去只是普通玻璃制成的,但实际上是用十分稀少,蓝色透明的蓝矿制成,坚不可摧。

走进学校,我大吃一惊。学校的操场分两层,左侧的操场由透明水晶制成,而且充满着乡村里淳朴的气息,内设有五座七层乒乓球馆,五座七层羽毛球馆,三座5层篮球场以及两座5层足球场,由此可见操场的宽阔。右侧的操场更大,五座五层排球馆,四座游泳馆,三座绘画馆,三座武道馆,三座舞蹈馆以及两座五层食堂,还有一片空旷的场地,供同学们自由玩耍。

教学楼有二百四十层高。学生会在叶子上学习语文,在彩云间做算术,在宇宙间感受天文地理,在模拟外国场景巩固英语,在乐谱中跳跃……每个学生都拥有一台无辐射水液电脑,在课堂上使用。下课了,也可以玩玩游戏看看书……这种感觉,何尝不美妙呢?

望着美丽的校园,我不禁感慨:母校,真美!

四年级:紫欣花夜

未来的校园(四)

未来的校园

嘿,你想见识一下27世纪的先进校园吗?请听我细细道来。

未来的校园有先进的识别系统。在你入学注册的时候,电子分析魔力笔会记录下你的影子。在27世纪先进的技术下,当你进入校门之时,分析器就会自动分析你的影子。如果你不是本校人员,你会被送入时空遂道,回到家里去。

未来的校园全部是用铁棉WY2.7版本做成的。铁棉WY2.7是最新的版本,它在平时分成无数个空间分子,而且很硬,地震及壳变都奈何不了它分毫。它虽然叫铁棉,但也能变软。一旦有同学不慎摔倒。它其中的一个空间分子就会变软,使同学不受到任何伤害。不仅如此,它还连接着电铃,上课铃声一响,它就会受上课铃声的振动而产生无比巨大的压力及弹力,能把任何一个间空分子上的同学送到各班的教室,迟到的问题自然就渺无踪影了。

其实更神奇的事儿还在教学楼里头藏着呢!前面我说过造学校的铁棉是WY2.7最新版本,有潜运动的功能,它适合任何电波干扰,永远不会发生意外。而教学楼里就安装有WY2.7最新版本,并且每位老师都有控制器。嘿嘿,可厉害了,不信,你就来听节课

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