2023年中小学老师继续教育工作计划 .pdf

2023年中小学老师继续教育工作计划

2023年中小学老师继续教育工作计划

随着时代的发展和科技的进步，教育工作也在不断的变化和更新。中小学

老师是教育教学的重要力量，他们需要不断地更新自己的知识和教学技能，以

适应时代的需求和学生的发展。本文将就2023年中小学老师继续教育工作计划

进行阐述。

一、职业资格证书的考取

职业资格证书是中小学教师提高教育教学水平及职称晋升的重要条件。我

们将在2023年的继续教育计划中引导全体中小学教师根据自身情况选择与所属

学科相关的职业资格证书进行考取。具体计划为：

1.语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等学科教师将优先

考取相关的学科特定证书，如：语文能力与素养考试、数学能力与素养考试等。

2.教育技术与网络安全、初、高中技能综合等综合性证书的考取，这些证

书的考取能够更好地促进中小学教师的专业知识和教学技能的提高，以更好地

服务学生。

二、学科教学论文的撰写

在2023年的继续教育计划中，我们将要求中小学教师在学校、地区或者省

级别的学科教学研究中心撰写1-2篇学科教学论文。论文选题范围以教育教学

现实问题和“创新、实用、可复制”的原则为选题方向，具体计划如下：

1.在学科教学中，我们可以关注新高考改革或者“零起点学科”的课程体

系，探讨相应的教学方法和技能等问题。

2.我们也可以关注个性化学习、数字教学和“课堂革命”等方案，按照具

体学科的特定情况探索相应的教育教学变革。

三、课题研究与成果分享

在2023年的继续教育计划中，我们将要求全体中小学教师积极参与教育教

学课题研究，并将相应研究成果进行分享与交流。具体计划如下：

1.我们鼓励中小学教师根据自身课程和教学特点，自主选择教育教学课题

进行研究和探索。如：针对某一所学校的学科教学问题进行研究，或者开展跨

区域的教育项目进行探索。

2.中小学教师将会在研究阶段积极开展交流，将自己的思考和成果与其他

教师进行分享。课题成果的汇总将会在本校、地区、省级别的教育教学研究会

议中进行展示与交流。

综上所述，我们将在2023年的继续教育计划中引导全体中小学教师积极学

习，不断提升自己的专业能力和教学素养，以更好地服务学生的成长和发展。