第2课《回延安》课件+2023—2024学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

青线线（那个）蓝线线，

蓝格莹莹（的）彩，

生下一个兰花花，

实实的爱死个人。

五谷里（那个）田苗子儿

唯有高梁高，

一十三省的女儿（哟）

惟有那个蓝花花好。;一道道的那个山来哟一道道的水

咱们中央噢那个红军到陕北

一杆杆的那个红旗哟一杆杆枪

咱们的队伍势力壮

千家万户哎咳哎咳哟

把门开哎咳哎咳哟

快把咱亲人迎进来咿儿呀儿来吧哟

围定亲人哎咳哎咳哟

热炕上坐哎咳哎咳哟

痴心的话儿飞出心窝窝咿儿呀儿来吧哟

;信天游;回延安;1.了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗歌的艺术特色。（重点）

2.把握诗歌的感情线索，学习综合运用拟人、夸张、排比等修辞手法和比兴手法。（难点）

3.体会诗人对革命圣地延安的深情以及对革命事业和人民的热爱之情，培养爱国情操。（素养）;;延安是中国共产党和人民军队的根据地，是???国抗日战争的总后方，在物资极其短缺的情况下，广大军民开展了自己动手、丰衣足食的大生产运动，为夺取革命胜利奠定了物质基础。

延安是毛泽东思想从形成、发展到成熟的圣地。在中国共产党的历史上，马克思列宁主义同中国革命的实际相结合的第一次历史性飞跃就是在延安实现的。;贺敬之，现代著名诗人和剧作家。15岁参加抗日救国运动，16岁到延安入鲁迅艺术学院文学系，17岁入党。1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。1956年用陕北“信天游”形式创作了诗歌《回延安》。;;羊羔糜子窑黍类

柳林铺盏喘搂

白羊肚毛巾脑畔眼眶;有感情地朗读课文;第四部分，注意用明朗的色彩，突出喜悦、赞美之情。

第五部分，注意朗读时加强力量，以歌颂的语调将激情集中、强烈地表达出来，音量要适中。

（3）既要注意每一部分的特色，又要注意整体上的联系和内容上的对照、比较，在朗读时体现出诗歌内容的层次和感情的层次。;朗读第一部分：;;杜甫川唱/来柳林铺笑，

红旗飘飘/把手招。;;;;;朗读第二部分：;手把手儿/教会了我，

母亲打发我们/过黄河。;;（5）东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书;朗读第三部分：;;;;“保卫延安/你们/费了心，

白头发/添了/几根根。”;;十年来/革命/大发展，

说不尽/这/三千六百天……;朗读第四部分：;对照过去/我认不出了你，

母亲延安/换新衣。;朗读第五部分：;回顾延安历史，延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断向前;社会主义路上/大踏步走，

光荣的延河/还要/在前头！;回延安;诗歌结构层次：;三、诗人描绘了与亲人见面团聚的场面，表达了相互间深厚的情谊。;鲜明的地方色彩;全诗以“回延安”的过程为线索，写出阔别十年重回母亲延安的怀抱，以及与亲人相见的喜悦，表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心，抒发了对母亲延安的眷恋之情。;延安精神是：

自力更生、艰苦奋斗的精神；

全心全意为人民服务的精神；

理论联系实际、不断开拓创新的精神；

实事求是的思想路线......

延安是历史的教科书，有关中国革命运动的问题在这里都有它的章节，有着极为详尽的阐释和说明。革命选择了延安，延安孕育了革命，哺育了伟大的“延安精神”。;自力更生艰苦奋斗;全心全意为人民服务;;当代价值：

胸怀天下坚定方向

脚踏实地知难而进

自强不息谦虚谨慎;《回延安》采用了“信天游”形式，运用了多种写作手法，读起来让人激情澎湃。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安及延安精神，从中我们感受到了诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。让我们将延安精神进行到底吧！