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  • 2024-04-02 发布于江苏
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《线性代数》课程教学大纲

课程编号:课程类别:学分数:学时数:

适用专业:应修基础课程:

一、本课程的地位和作用

《线性代数》在高等学校的教学计划中是一门必的基础理论课,是计算机专业的重要基础课

之一,它是以讨论有限维空间线性理论为主,具有较强的抽象性与逻辑性,特别是在计算机日益普

及的今天,使求解大型线性方程组成为可能,因此本课程所介绍的方法,广泛地应用与各个学科。

所以该课程的地位与作用也更为重要。通过该课程的学习,使学生掌握该课程的理论与方法,可以

培养和提高学生的抽象思维能力、创新能力和解决实际问题的能力,并为为后续课程的学习及进一

步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。

二、本课程的教学目

通过该课程的学习,要求学生把握线性代数的基本内容。如:行式、矩阵、线性方程组、线

性空间等。把握线性代数的体系结构。从知识的扩充层面上,发展自身的创新思维。并且要求学生

掌握线性代数的基本计算方法,较好地理解线性代数这门课的抽象理论具有严谨逻辑推理能力空间

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