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航天飞机的自述
航天飞机的自述(一)
航天飞机的自述
大家好,我叫航天飞机。先说我的外貌,我那三角形的翅膀尖尖的脑袋,方方的机尾,要说我的速度和高度,听了你可别吓着啊。我比普通的飞机飞的更高、更快,他飞两万米高,而我能飞几十万米高,他从东海之滨到帕米尔高原要非四个多小时,而我只要飞行七分钟。怎样?佩服我吗?再说我的用处可大了,我能在太空中释放和回收人造地球卫星,卫星出了毛病,我便伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带回到地面进行维修。我的主要的组成部分有:轨道飞行器,燃料箱和固体燃料火箭推进器等。
航天飞机的自述(二)
大家好!我的名字叫航天飞机。
我长着三角形的翅膀,尖尖的脑袋。方方的机尾,从外表看我笨拙,其实我不笨,我比普通的飞机本领可大得多呢!我不但飞得快,而且飞得高,功能也比普通的飞机要多得多。
我飞行的高度是几十万米高,远远大于普通飞机,普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原,我只需要七分钟,也远远胜过普通飞机,普通飞机需要四个多小时。我还能把出毛病的人造卫星回收到地面上来维修,再把修好的卫星释放到太空中去。
你们看我的本领是不是很大呀!
民主路小学三(3)班张一凡
指导教师:林林
2011-1-8
航天飞机的自述(三)
航天飞机的自述?江苏省宜兴市?阳羡小学三(1)班?蒋晨曦????大家好!我叫航天飞机,我长着三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,我是个庞然大物,有25个成年人那么高!
我的速度和飞的高度是普通飞机的好几十倍。我每小时能飞5000多公里,而普通飞机每小时只能飞500到800公里。我能飞离地球几十万千米以外,而普通每小时只能飞?2万多米高。
我的作用可大了。我能带人类去别的星球探险,实现人类去太空遨游的梦。我还可以运载人造卫星,回收人造卫星。人造卫星出了毛病,我会飞上太空,伸出巨大的手臂,把卫星抓回机舱。然后,带回地球,让人类来修理。人类要发射卫星,他们就把卫星放入我的机舱,我把卫星带上太空,然后,把它放入轨道。这样就成功了!
我相信不久的将来,人类会发明更加先进的航天飞机。小朋友们努力吧!
指导教师:曹冰
用列数字、作比较的方法写出了航天飞机的特点。 [推荐给朋友][显示打印]
航天飞机的自述(四)
航天飞机的自述?江苏省宜兴市?阳羡小学三(2)班?周俊丹?????小朋友,“我”是航天飞机。想了解“我”的为人吗?让我来向你介绍。
“我”长着三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。?我飞得高飞得快。?“我”能飞十万米高,而普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原,“我”只需七分钟,但飞机要四个小时呢!“我”还有一个特点,就是垂直升空,水平降落。?“我”上升总是仰头挺胸,在震耳欲聋的轰鸣中垂直升空。而返回地面时,却如滑翔机落地般悄然声音。为什么呢?“我”在起飞时,挂了一个比自己还要大的外燃料箱和两枚助推火箭,这么多的东西,“我”当然不像飞机那样水平滑跑起飞,而且“我”受到的空气阻力也远远超过大型飞机。还有火箭发动只能短时间工作,垂直起飞可以最短时间冲出稠密的底层大气。当我”返航时,身上没了那些外带的东西,就能像滑翔机一样水平降落了。
“我”的本领也不比普通飞机差。“我”能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,“我”就伸出?举大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。
现在你了解“我”了吗?时间也不早了,你瞧,科学家又要把“我”送入太空了,我们有缘再见!
指导教师:曹冰
写出了航天飞机的外形、特点和作用。 [推荐给朋友][显示打印]
航天飞机的自述(五)
小朋友,“我”是航天飞机。想了解“我”的为人吗?让我来向你介绍。
“我”长着三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。我飞得高飞得快。“我”能飞十万米高,而普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原,“我”只需七分钟,但飞机要四个小时呢!“我”还有一个特点,就是垂直升空,水平降落。“我”上升总是仰头挺胸,在震耳欲聋的轰鸣中垂直升空。而返回地面时,却如滑翔机落地般悄然声音。为什么呢?“我”在起飞时,挂了一个比自己还要大的外燃料箱和两枚助推火箭,这么多的东西,“我”当然不像飞机那样水平滑跑起飞,而且“我”受到的空气阻力也远远超过大型飞机。还有火箭发动只能短时间工作,垂直起飞可以最短时间冲出稠密的底层大气。当我”返航时,身上没了那些外带的东西,就能像滑翔机一样水平降落了。
“我”的本领也不比普通飞机差。“我”能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,“我”就伸出举大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修
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