2024年人教版语文九年级上册11.醉翁亭记-课件.pptVIP

导思1.从第①段中找出奠定全文的感情基调的句子，说一说醉翁亭所在地琅琊山有着怎样醉人的山景。景之醉导思3.请思考文中所写的几种乐之间是什么关系，太守究竟以何为乐。情之乐关键词:与民同乐导思2.作者在文中描绘了哪些与人有关的画面？想一想写这些图景的作用是什么。人之醉请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。《醉翁亭记》课文朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。圈点要求原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。环滁：环绕着滁州城。环，环绕。诸：各个，众。尤：格外。蔚然：茂盛的样子。注释：环绕着滁州城的都是山。城西南方的各个山峰,树林和山谷特别秀丽，远远望去，那树木繁茂幽深秀丽的地方，是琅琊山。译文：原文：山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。山：名词作状语，在山上。峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。回，回环，曲折环绕。翼然：像鸟张开翅膀一样。临：坐落在高处。注释：沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，从两座山峰之间飞泻而出的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一座四角翘起，像鸟儿展翅飞翔似的亭子坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。译文：原文：作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。名：名词用作动词，命名。辄：就。号：取别号。注释：译文：造亭子的是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人来到这里饮酒，稍微喝了一点就醉了，而年纪又最大，所以给自己取个别号叫“醉翁”。原文：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。意：情趣。乎：相当于“于”。山水之乐：欣赏山水的乐趣。得：领会。寓：寄托。注释：译文：醉翁的意趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。原文：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。而：就，连词，表顺承。云归：云聚拢。暝：昏暗。晦：阴暗。注释：又如太阳出来，树林中的雾气就散了；云气聚拢来，山里就昏暗了。或暗或明，变化不一之时，就是山间的早晨和傍晚。译文：原文：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。野芳发而幽香：野花开了，有一股清幽的香味。芳，香花。发，开放。秀：草木茂盛。风霜高洁：天气高爽，霜色洁白。水落而石出：水位下降后石头显露出来。往：上山。穷：穷尽。注释：野花开放，散发出清幽的香味；美好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴；天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，这是山中春夏秋冬四季。早晨上山，傍晚返回，四季的景物不同，乐趣也是无穷无尽的。译文：原文：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。负者：背着东西的人。休于树：在树下休息。应：应答。伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻，驼背。语。注释：至于背东西的人在路上歌唱，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少，来来往往，络绎不绝，这是滁州人在游玩。译文：原文：临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。临：在……旁。渔：钓鱼。洌：清澈貌。山肴野蔌：野味野菜。蔌，菜蔬。前陈：在面前摆着。前，在面前，名词作状语。注释：在溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用泉水酿酒，泉水香，酒清而醇，山中野味野菜，各种各样地在面前摆着，这是太守在举行宴会。译文：原文：宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。酣：尽兴地喝酒。丝、竹：泛指音乐。中（zhòng）：射中。觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹。苍颜：脸色苍老。弈：下棋。颓然乎其间：醉醺醺地坐在众人中间。颓然，原意是精神不振的样子，这里指醉醺醺的样子。注释：宴饮酣畅的乐趣，不在于音乐，而在于射的射中了目标，下棋的人下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，或起或坐，大声喧哗，这是宾客们在