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英语高考备考策略
2022年英语高考备考策略
四川省巴中中学刘星滨
2022年英语高考备考策略第2页共19页
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执行本方案前,高三教材已经教授并同步
复习完毕;根据全国各省市的具体情况来看,
绝大多数学校都把复习备考当作高三一年教
学工作的中心任务。既然如此,师生首先对英
语复习都要有正确的认识。我认为:复习就是
查缺补漏,使根底知识和根本技能完善;是把
知识转化为能力,使原有能力上升到一个新水
平;是增加使用经验,强化语感,由会变熟;
是学会综合概括、推理判断、自主学习、锻炼
意志、提高应试能力的过程。复习课跟新授课
相比拟,具有信息量大、综合性强、新鲜感弱、
复杂度高的鲜明特点,再加上复习备考战线长
等因素,所以高三复习备考对师生而言都是比
拟艰巨的任务。面对这些挑战,制定一份详尽
的、可操作性强的、贯穿复习备考始终的方案
并不折不扣地落实各项具体任务,其必要性和
重要性再怎么强调也不过分。复习备考实施时
段为2022年10月初至2022年6月初,除去
各类假期和被占用时间外,实际可支配时间总
计约30周;本文虽是以高2022级为例而做出
的学年方案,对其他年级的复习备考同样具有
借鉴价值;教师在实施过程中应充分分析所在
2022年英语高考备考策略第4页共19页
年级的具体教情学情,灵活参照使用。
一、老师们为备考须做的5件事:1、对
照课标、围绕考纲,把握高考的整体要求;2、
深度分析近五年的高考真题,把握高考脉搏,
弄清高考要求,辨明高考方向;3、全面了解
所执教班的学生情况,知己知彼;4、依据本
方案再为各班制订更具体、更详尽的班方案;
5、随时收集新信息,了解高考新动向。
二、三轮复习法是一个不错的选择,它可
以确保学生通过复习到达三过关,即:词汇过
关,语法过关和训练过关。三轮复习的阶段性
任务:第一轮,教材知识复习〔包括语法工程
复习〕,扎扎实实地过一遍教材词汇、短语、
句型和语法功能工程;第二轮,高考题型分项
复习,完善解题技巧;第三轮,高考综合冲刺
复习,为高考热身。
三、明确告诉学生每天不得不作的事:周
一、三、五各做完形1篇,周二、四、六各做
阅读2篇;熟记20个高考词汇和1个根本句
型;完成老师布置的各项作业;反思当日的学
习过程和得失。另外高三一年的各项具体学习
2022年英语高考备考策略第5页共19页
任务:以高考标准的要求把教材重新梳理成考
点;扎实学一遍根底语法;识记课标词汇3500
左右,重点背记考纲词汇2000左右;背诵写
作范文40篇和100个英语句型;阅读650篇
文章,约2.5万词汇量,其中60%的文章需精
读;大小作文写40篇,每周至少一篇;作综
合试题至少40套。
四、每轮复习要务
第一轮对学生的总体要求:〔一〕多听老
师的,少自作主张;〔二〕多用零时间,少搞
大突击;〔三〕多接触英语,少死扣语法;〔四〕
多做高考题,少练模拟题;〔五〕多攻纲内词,
少记纲外词;〔六〕多做常规题,少钻刁难题;
〔七〕多阅读完形,少〔精〕做单项选择题;〔八〕
多背记用法,少问为什么。
时间和课时分配〔2022.10月上旬~2022.3
月上旬〕,5课时完成1单元教材内容的复习。
具体安排如下:第1课时,组织学生自主复习
教材内容,辅以根底性练习查验复习效果〔词
汇、短语、句型等填空练习〕。第2课时,从
教材中提炼出考点、重点、难点和疑点进行精
讲,务必让学生吃透教材内容并对其进行升级
2022年英语高考备考策略第6页共19页
处理,最终把学生对教材内容的掌握提升到高
考层次的水平〔精研精析〕。第3课时,精心
设计的课时练,包括10道单项、1篇完形和2
篇阅读或者10道单项选择、1篇阅读、1
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