人教部编版九年级上册语文课件18.怀疑与学问课件(共39张PPT).ppt

有一天，哲学家罗素问穆尔：“你最好的学生是谁？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为在所有的学生中，只有他听课时总是露出一副茫然的神色，而且总有问不完的问题。”后来，维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问：“罗素为什么会落伍？”维特根斯坦说：“他没有问题了。”;18怀疑与学问;;;资料链接;戴震（1723-1777），清代思想家、学者。乾隆年间修《四库全书》。对天文、数学、历史、地理均有深入研究，对经学、语言学也有重要贡献，卓然为一代考据大师。在哲学上有力地批判了理学家。所谓“理在事先”等理论，强调了从具体考察事物中认识事物规律的必要。后人编有《戴氏遗书》。

朱熹（1130-1200），即文中的“朱子”。南宋哲学家、教育家。广注典籍，对经学、史学、文学、乐律以至自然科学有不同程度的贡献。在哲学上发展了二程关于理气关系的学说。集理学之大成，建立了一个完整的客观唯心主义的力学体系，也称程朱学派。他的博览和精密分析的学风对后世学者有很大影响。;;;;虚妄（)墨（)守譬()如

懒惰（)塾（)师停滞（)

盲（)从颉（)

;虚妄：

墨守：

不攻自破：

辨伪去妄：

流俗：

停滞：

大儒：;学者先要会疑。

学则须疑。

学问的基础是事实和根据。

我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。

我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。

怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

;因为——————，所以我们不断——————————，而且不论——————————。其实怀疑不仅是————————，也是————————————————。因此——————————————。;1.本文的中心论点是什么？这个论点是如何提出的？;

A.怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。

B.怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。;

怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条??。;5.分论点与中心论点之间有何关系？;6.本文的结构层次如何划分？各部分的内容是什么？;;二、理解第三段;三、理解第四段;四、理解第五段;3.第5段和第4段同是谈怀疑精神对做学问的意义，为什么写了第4段还写第5段？;五、理解第六段; 第⑦⑧⑨⑩句是第二层：用大学问家戴震和哲学家笛卡尔的事例来证明第⑥句的小论点和第①句的全段论点。;3.第(11)句“一切”和“四个常常”能删去吗？为什么？句中的冒号为什么不宜改为句号？;4.第(12)(13)两句是分别从什么方面论述的？第(13)句中的“学术”和“文化”这两个词能互换吗？;A.天文学家布鲁诺正是以天才的直觉，对亚里士多德-----托勒玫的地心说也产生了怀疑，才到处宣传哥白尼的日心说。

B.天文学家布鲁诺，反对亚里士多德-----托勒玫的地心说，宣传哥白尼的日心说，被捕入狱。在被囚禁的八年中，布鲁诺始终坚持自己的学说，最后被判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。

C.布鲁诺在宣传哥白尼的日心说时，正是对它也产生了怀疑，才作出了宇宙无限，太阳不是宇宙的中心，这一个三百年以后才得到科学界公认的论断，写出了著作《论无限宇宙和世界》。;六、明确论据;题型:A.加点字表达效果

B.加点字词删去好不好?为什么?(是否删去); (3)这就是说,在对书中每一个问题都经过细嚼慢咽,真正懂得之后,就需要进一步把全书各部分内容串连起来理解,加以融会贯通,从而,能清楚什么是书中的主要问题,以及各个问题之间的关系。

;;(4)这是每个科学家都要经历的过程。;写作特色;;;你能对这篇文章的观点、论据、论证语言等说“不”吗？;你对下面诗句名言中透露出来的哲理观点有异议吗？请也用名言俗语或诗句表达出对立的观点：

1.近朱者赤，近墨者黑————--

2.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书—————

3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知—————;;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才