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新人教版三年级语文上册阅读与理解练习及答案

一、课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，

那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）

了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了

两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下

（）孔雀舞、摔跤、（）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶

来（）热闹。

1．在括号里填上恰当的动词。

2．在文段中找出下列词语的反义词。

无聊——（______）喧哗——（_______）冷清——（_______）

3．作者写小动物们都很“安静”是为了体现（）

A．小动物们十分懂事。

B．同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。

4．请你在文段中用“__”画出描写窗外安静的句子，用波浪线画出描写下课

时热闹的句子。

二、快乐阅读。

夏天的云

云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。

你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小

山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，

交朋友。

黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、

红、紫……各种颜色。③啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只

小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变

成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机

给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。

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暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿

一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪

了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑

色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！

不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏

天的云！

1．画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？

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2．短文描写了哪几种云？

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3．画横线的句子③表现了云（）的特点。

A．形状多B．变化快C．颜色多

4．短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分

段。

5．全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？

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三、课外阅读。

奇妙的植物

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会

捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很

甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞

来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被

叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，

放几张交响乐唱片。日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。于是

他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长

得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。

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世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水

葫芦，还有会“咬人”的漆树……

1．短文主要写了两种奇妙的植物，一种会________；另一种能________。

2．毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用“______