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专题1.3直角三角形【八大题型】
【北师大版】
【题型1添加条件利用HL使三角形全等】1
【题型2判断三角形全等的依据】2
【题型3利用HL证明全等】4
【题型4利用HL和全等三角形的性质证明线段线段】5
【题型5利用HL和全等三角形的性质证明角度相等】6
【题型6利用HL解决坐标与图形问题】8
【题型7写出某个命题的逆命题】9
【题型8判断逆命题的真假】10
【知识点1直角三角形全等的判定】
斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.这一定理简称为“斜边、直角边”或“HL”.
【题型1添加条件利用HL使三角形全等】
【例1】(2023上·北京海淀·八年级校考期中)阅读下面材料:
已知线段a,b.
Rt△
求作:,使得斜边=,一条直角边=.
作法:
⊥
(1)作射线、,且.
(2)以A为圆心,线段b长为半径作弧,交射线于点C.
(3)以C为圆心,线段a长为半径作弧,交射线于点B.
△
(4)连接.则就是所求作的三角形.
上述尺规作图过程中,用到的判定三角形全等的依据是()
A.HLB.SASC.AASD.SSA
⊥HL△≌△
【变式1-1】(2023下·广东佛山·八年级校考阶段练习)如图,已知,若用判定,
只需添加的一个条件是.
【变式1-2】(2023下·山东青岛·八年级统考期中)如图,已知点B,E,F,C在同一条直线上,=,
⊥,⊥,若添加一个条件(不再添加新的字母)后,能判定△与△全等,则添加的条
件可以是(写出一个条件即可).
【变式1-3】(2023下·安徽宿州·八年级统考期末)如图,⊥于点D,⊥于点F,=.要根
HLRt△≌Rt△
据“”证明,则还需要添加的条件是()
A.∠=∠B.∠=∠C.=D.=
【题型2判断三角形全等的依据】
【例2】(2023上·福建泉州·八年级校考期中)如图,用三角尺可以画角平分线:在已知∠的两边上分别
取点使=再过点垂线,过点的垂线,两垂线交于点画射线可以
△≌△∠=∠∠△≌△
得到,所以,那么射线就是的平分线.的依据是
()
A.SASB.ASAC.HLD.SSS
⊥==
【变式2-1】(2023上·江苏南京·八年级校联考期末)如图,已知,垂足为,,,
则可得到△≌△,理由是()
A.B.C.D.AAS
【变式2-2】(2023上·河北邯郸·八年级校考期中)如图,有两个长度相等的滑梯靠在墙上,且墙与地面垂
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