方法模型:位置与坐标 (3).pptxVIP

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  • 2024-03-29 发布于河南
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位置与坐标RAAR四步解题法

我的座位在第三排我的座位在第五列“分类讨论”

解答读题分析反思读题解答反思分类讨论将长度转化为坐标底边长度求解分类讨论例1.已知点A(0,1),B(2,0),点C在坐标轴上,且S△ABC=2,则点C的坐标为________________________________________.AB点C在x轴上点C在y轴上高为1BC=4BC×1÷2=2C(-2,0)或(6,0)CC分析(-2,0)或(6,0)

解答读题分析反思分析解答反思分类讨论将长度转化为坐标底边长度求解分类讨论点C在y轴上高为2AC=2例1.已知点A(0,1),B(2,0),点C在坐标轴上,且S△ABC=2,则点C的坐标为________________________________________.AC×2÷2=2CC(0,-1)或(0,3)(-2,0)或(6,0)C或(0,-1)或(0,3)AB

分类讨论解答读题分析反思读题分析解答反思分类讨论例2.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为正方形,边长为4,A点在x轴负半轴上,C点在y轴负半轴上,有一动点P自O点出发,以每秒2个单位长度的速度在正方形的边上沿O→A→B→C→O运动,则何时S△PBC=4?并求出此时P点的坐标.xyOABCP解:①当P在OA上时,44S△PBC=4×4÷2=

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