大学生坚韧性问卷的初步编制的中期报告.docxVIP

大学生坚韧性问卷的初步编制的中期报告

1.研究背景

坚韧性是人们面对困难和挫折时所表现出的一种积极而持久的心理素质。大学生们面临着来自学习、生活、社交等多个方面的困难和挫折，因此坚韧性对于大学生的心理健康和学习成就具有重要意义。然而，目前存在两个问题：一方面，大学生的坚韧性存在不同程度的缺失，需要进行有效的干预和提升；另一方面，一些现有的坚韧性测量工具可能不完全适用于大学生，需要进行个性化的调整和编制。因此，本研究旨在编制一份适用于大学生的坚韧性问卷，深入探讨大学生的坚韧性现状和影响因素，为大学生心理健康的提升和学习的促进提供依据。

2.研究设计

本研究采用问卷调查方法，旨在编制一份适用于大学生的坚韧性问卷。具体研究流程如下：

（1）收集现有坚韧性问卷，并结合大学生群体特点进行筛选和修改，形成初稿。

（2）通过焦点群体讨论和专家评审，进行问卷合理性评价，对问卷进行进一步的修改和完善，形成中期报告。

（3）选取样本进行问卷调查，对问卷的信度和效度进行测量和分析。

（4）对调查数据进行统计分析，探讨大学生坚韧性现状及其影响因素。

3.初步结果

（1）问卷内容

问卷初稿包括以下几个维度：坚韧意识、坚韧态度、坚韧水平、坚韧修养、坚韧能力等。每个维度下分别设置了多个问题，旨在全面地反映大学生的坚韧性。

（2）焦点群体讨论结果

在焦点群体讨论环节中，参与者对问卷内容的可理解性、适用性等进行评价，并提出一些修改建议，如增加某些问题的可读性和易操作性、添加丰富的实例解释等。

（3）专家评审结果

专家对整个问卷体系进行评估，包括问卷的逻辑结构、问题的设计和语言表述等方面。根据专家意见，对问卷内容进行了进一步的细化和完善。

4.研究意义

本研究编制的大学生坚韧性问卷具有以下几个特点：

（1）适用性强。问卷内容结合了大学生群体的特点，与其实际需要相符，可为大学生心理健康的评估和干预提供科学依据。

（2）覆盖面广。问卷内容包括多个维度，从多个角度全面反映大学生坚韧性的状况，有利于更准确地评估大学生的心理健康状态。

（3）指导性强。研究结果将有助于深入探讨大学生坚韧性的现状和影响因素，为大学生心理健康的提升和学习成就的促进提供有力支持。

5.研究局限和展望

本研究目前处于问卷编制的中期阶段，还需要进一步完善和修改。在后续调查中，需要选取更具代表性的样本，进一步测量问卷的信度和效度。同时，需要与相关专家和机构进行沟通合作，对问卷进行更广泛的应用和推广，实现更大的价值。