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课改后农村音乐教研工作的实验研究的任务书
任务书
任务名称：课改后农村音乐教研工作的实验研究
任务目的：
1.通过实验研究，评估课改后农村音乐教育的教学效果和教学难度，提出改进建议。
2.提供针对农村音乐教育教学模式的研究方向和解决问题的思路。
任务范围：
实验研究内容主要包括：
1.课改后农村音乐教学的教学目标是否得到有效实现。
2.课改后农村音乐教学的实施方法和策略是否得到有效实现。
3.课改后农村音乐教学材料的选择和教学使用是否能够满足学生的需求和学习的难度。
任务计划：
1.搜集相关资料和文献，了解国内外关于农村音乐教育的研究现状和发展趋势。
2.设计实验方案，明确实验流程和实验操作步骤。
3.选择实验对象，开展实验，记录实验数据和结果，并进行分析和比较。
4.总结实验结果，提出改进建议，为农村音乐教育教学提供参考。
任务成果：
1.实验报告一份，报告内容包括：实验设计，实验过程与结果分析，改进意见等。
2.研究论文一份，论文应该结合实验研究结果和国内外相关文献，提出对农村音乐教育教学模式的理论研究和实践改进方案。
参考文献：
1.王勇进,黄建忠.(2019)农村中小学音乐教育研究的现状与思考[J].教育信息化,15(11):30-31.
2.范彩霞,李咏梅.(2019)新课标下农村音乐教育的思考与探索[J].吉林师范大学学报,40(9):62-65.
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