角的比较与运算课件人教版数学七年级上册.pptx

第四章图形初步认识4.3.2角的比较与运算——宜春八中刘席媛方法总结：涉及到度、分、秒的角度的加与减，要将度与度、分与分、秒与秒分别相加、减，分秒相加时逢60要进位，相减时要借1作60.变式训练计算（1）120°－38°41′；解：原式=119°60′－38°41′=81°19′.（2）67°31′+48°49′.解：原式=(67+48)°+(31+49)′=115°97′=116°37′.例2把一个周角7等分，每一份是多少度的角(精确到分)？解：360°÷7=51°+3°÷7=51°+180′÷7≈51°26′.答：每份是51°26′的角.有余数，可以把度的余数化成分后再除练一练1.20°30′×8；解：原式=20°×8+30′×8=160°240′=164°2.106°6′÷5.解：原式=(106÷5)°+(6÷5)′=21°+1°÷5+(6÷5)′=21°+(66÷5)′=21°+13′+1′÷5=21°+13′+60″÷5=21°13′12″典例精析例1如图，O是直线AB上一点，∠AOC＝53°17′，求∠BOC的度数.C解：∵∠AOB是平角，∠AOB＝∠AOC+∠BOC.AOB∴∠BOC＝∠AOB－∠AOC＝180°－53°17′＝179°60′－53°17′＝126°43′.如何计算？可以向180o借1o，化为60′.(3)若∠AOB＝60°，∠AOC＝30°，则∠BOC＝°．90或30提示：无图条件下要分情况讨论.BCOAC角的平分线二互动探究动手做一做：在纸上画∠AOB，然后将其剪下来，将其沿经过顶点的线对折，使边OA与OB重合.将角展开，折痕上任取一点记作点C.类比线段中点的定义，填空：BC∠AOC_____∠COB;=∠AOB=_____∠AOC.2AOB一般地，从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的平分线.COA应用格式：∵OC是∠AOB的角平分线，∴∠AOC＝∠BOC＝∠AOB，∠AOB＝2∠BOC＝2∠AOC.例3如图，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线.(1)如果∠AOC=80°，那么∠BOC是多少度？解：因为OB平分∠AOC，∠AOC=80°，DCE所以∠BOC=∠AOC=×80°=40°.BAO(2)如果∠AOB=40°，∠DOE=30°，那么∠BOD是多少度？DCE解：因为OB平分∠AOC，B所以∠BOC=∠AOB=40°.因为OD平分∠COE，AO所以∠COD=∠DOE=30°，所以∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.(3)如果∠AOE=140°，∠COD=30°，那么∠AOB是多少度？DC解：因为∠COD=30°，OD平分∠COE，EB所以∠COE=2∠COD=60°，所以∠AOC=∠AOE－∠COE=140°－60°=80°.AO又因为OB平分∠AOC，所以∠AOB=∠AOC=×80°=40°.例4如图，已知∠AOB=40°，自O点引射线OC，若∠AOC：∠COB=2：3．求OC与∠AOB的平分线所成的角的度数．BDC解：AO设∠AOC=2x，∠COB=3x，∵∠AOB=40°，∴2x+3x=40°，得x=8°，∴∠AOC=2x=2×8°=16°.∵OD平分∠AOB，∴∠AOD=20°，∴∠COD=∠AOD-∠AOC=20°-16°=4°．方法总结：涉及到角度的计算时，除常规的和差倍分计算外，通常还需运用方程思想和分类讨论思想解决问题.做一做1.如图，OC是∠AOB的平分线，OD是∠BOC的平分线，那么下列各式中正确的是()ADCBAO2.如图，OC是平角∠AOB的角平分线，∠COD=32°，求∠AOD的度数.CD答案：∠AOD=122°.ABO当堂练习1.如图，∠AOB=∠COD=90，∠AOD=146°，则∠BOC=____.A34°OBDC2.已知∠AOB=38°，∠BOC=25°，那么∠AOC的度数是.13°或63°3.如图，∠AOB=170°，∠AOC=∠BOD=90°，求∠COD的度数DC答案：∠COD=10°.AOB4.计算：(1)12°36′56″+45°24′35″；(2)79°45′+61°48′49″；(3)62°24′17″×4；(4)102°43′÷3.答案：(1)58°1′31″；(2)141°33′49″；(3)249°37′8″；(4)34°14′20″.5.如图，已知∠AOC=60°，∠BOD=90°，∠AOB