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第一篇201*年度学校工作总结2000字
今期,中心校认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育。按照学期初的计划,围绕着教育改革和全面提高质量这个宗旨,取得了一定成绩,现总结如下
一、强化德育工作
1、加强了师德师风建设。为了全面提高我镇教师师德水平,树立良好的教育形象,我们仍按照县教体局的指示精神在全镇各学校集中开展了师德师风教育活动,规定每周一夜晚700—900以校为单位开展政治学习时间,要求每位教师作好学习笔记,中心校包片人员检查督导。通过学习全面提高了教师职业道德水平,认真落实了《中小学教师职业道德规范》,使我镇教师师德师风建设得到进一步加强。
2、强化小学生日常行为规范教育。各班张贴《小学生日常行为规范》,并要求学生自我检查,互相监督,使规范深入孩子的心灵。
3、大力开展“三热爱活动”。各学校都结合本校实际抓典型、树标兵,开展向英模学习,培养孩子热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情,事事从小做起、从我做起。通过这些方面的教育,孩子们的心灵日渐净化。
4、加强了法制教育。要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪,还必须树立法制观念,做到学法、知法、守法。为此,各学校都设立了法律顾问点,定期向学生进行法制教育,并两次聘请公安、司法人员到校做法制报告,收到良好的教育效果。
5、加强了环保教育,强化环保意识。就目前农村而言,由于化肥、农药的滥施、树木的大量砍伐、垃圾随处堆放等,生态环境日趋破坏。所以,各学校加强了环保宣传力度,教育学生从我做起、从爱护身边的一草一木做起,从小树立环保意识。
二、认真做好了学校的布局调整
针对我镇实际情况,部分学校学生班额少,师资结构不合理,今期调整了王庙、王平楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐围孜为学点,这几所学校的四至六年级学生到附近学校就近入学。这一举措解决了部分学校教师队伍的不足,并保证了教学经费的重点投资。
三、努力改善办学条件
由于近几年学校经费严重不足,相当一部分学校校舍年久失修,危房日趋具增,师生没有安全感。对此,中心校要求各校对无修缮意义的危房该拆迁的拆迁;对有修缮价值的校舍该修缮的修缮。其中,后楼小学吸纳外部资金二十余万元,建了一坐12个班的教学楼,硬化了路面,美化了校园,消除了教师的后顾之忧,确保了师生的安全,从整体上改变了办学条件,付庄完小正在筹建之中。
四、很抓教研教改,努力提高教育教学质量
我们在抓好其他工作的同时,我们始终以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以转变教师教学理念、提高教师综合素养和文化底蕴为根本途径,开展了一系列教育教学活动。
1、、很抓教学常规管理。为了大面积提高教育教学质量,今期中心校制订了一系列的教学常规管理实施方案,成立了督导小组对各校进行了两轮检查,其结果在全校教师会上通报,表扬了先进,批评了后三名学校负责人及不能塌实工作的个别教师,有力地促进了各校的常规管理。
2、很抓教研教改。教学工作是学校工作的主要工作,它承载着孩子的未来,寄托着乡亲的厚爱,一所学校好坏取决于办学效益的高低,也就是教学工作的成败,教学工作的好坏取决于教研活动的开展。故开学初中心校制定了切实可行的教研计划,下发到各校,使每位教师明确具体的教研目标,并通过奖惩制度的建立提高了教师参与教研教改的积极性。(1)以“集体备课”为载体,有力地开发了校本资源。今期每周六集中全镇教师到中心校分年级参加集体备课,中心校领导成员参与到不同的学科组组织教师备课,要求教师立足与课堂,讨论解决课堂中存在的问题,作好每课的备课提纲,期末结合所教学科向中心校提供一篇教学论文。(2)语、数辅导员深入到各个学校听课、评课,检查指导教师教学,发现问题及时解决。(3)派骨干教师到外地学习经验,然后回来传授方法,使广大教师都能接受到新的知识和新的方法。另外,我们还利用自身的资源,请基本功扎实、经验丰富的教师上观摩课。为了调动每位教师的工作积极性,中心校制订了教师考核评估方案,每校拿出一定资金对那些成绩突出的教师进行奖励。
3、努力提高学生的综合素质。为了拓展学生的视野,校本部积极开展学生的读书活动,班级成立图书角,图书室全天向师生开放。为了提高学生读书的积极性,学校每期都评选出“读书标兵”或“读书模范”,学生读书的热情空前高涨。一学期,有些孩子课外阅读量达二十余本,笔记做了好几本。为了把此项活动深入开展下去,鼓励孩子多读书、读好书、用好书,校本部开办了《闾河圃》校报,刊登师生的优秀作品。此外,还充分利用“校园之声”播送孩子的读书心得和优秀习作,今期投稿多达上千篇,活跃了校园文化,丰富了学生的知识,提高了学生的文化素养。
今期,我们还开展了规范新课程标准评比活动,通过这些活动的开展,真正使一些教师在教学教研中树立旗帜和榜样。同时也有力地促进
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