人教版高中生物必修三第3章第3节--其他植物激素--课件(共38张PPT).ppt

;第三节其他植物激素;水稻恶苗病;1926年，科学家发现水稻感染了赤霉菌水稻疯长恶苗病;未成熟的种子;对照;促进细胞伸长;生理作用：;3.诱导开花;对照;例1：在黑暗条件下，细胞分裂素可以延缓成熟叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）

A、延缓叶片衰老

B、促进叶片衰老

C、在成熟的叶肉细胞中合成

D、独立调节叶绿素降解的生理过程;;“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。;促进果实着色和成熟;;第一，内生性，是植物生命活动中的正常代谢产物；

第二，可运性，由某些器官或组织产生后运至其它部位而发挥调控作用，在特殊情况下植物激素在合成部位也有调控作用；

第三，调节性，植物激素不是营养物质，通常在极低浓度下产生生理效应。;

;生长素浓度低;植

物

生

长;1、自然状态下，秋季时植物体内含量相对较多的激素是()

A.吲哚乙酸B.赤霉素

C.脱落酸D.细胞分裂素;;例3：下列关于植物激素说法哪种更准确？

A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动

B、在植物的生长发育过程中，几乎都受到植物激素的调节。;植物生长调节剂的概念

人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。

例如：萘乙酸、2，4-D是人工合成的生长素类似物

优点：容易合成

原料广泛

效果稳定;植物生长调节剂的应用：

资料分析（教材P55）;事例l：天然状态下的凤梨(菠萝)开花结果时期参差不齐，一片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工；晚上市还卖不出好价钱。到了冬季，由于气温低、日照弱，果实成熟慢，品质差。;;用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。

用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。

用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。

施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。

番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。;打破人参﹑马铃薯种子的休眠

促进芹菜﹑芦苇的高产

加速凤梨﹑柿子﹑番茄的果实成熟

促进甘薯﹑葡萄的生根

对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果;卖：假如你是香蕉生产销售员，你知道香蕉销售的困境时什么？人们通常用什么措施解决？你有更好的促销办法吗？;用熏烟法催熟（即用在密闭的蕉房或缸中，点燃适量不含硫黄的檀香，密闭24小时后通气待熟）的香蕉往往青黄不均，果皮相对较薄，且果皮上常有很多黑点；用乙烯利或其它化学制剂催熟的香蕉，则果皮异常黄澄、光滑。但果肉却不清甜，食之有苦涩感。买香蕉，最好不要被其“色相”所迷惑！?

放眼市场，“催熟剂香蕉”还有很多“同类项”，比如：“打蜡苹果”——使用工业蜡，所含的汞、铅会危害人体。“染色梨”——用化工色素柠檬黄染色，色泽诱人。“变色葡萄”——把青葡萄放入乙烯利溶液中浸湿，一两天后青色变成紫色。“早熟西瓜”——使用催熟剂、膨大剂等，让西瓜早熟。“色素草莓”：上了增红素并泡过防腐剂的草莓，颗颗通体透红，颜色鲜艳……这些“化学水果”，有如《西游记》里的白骨精，外表虽美艳动人，内心却暗藏毒素！我等未炼就“火眼金睛”之人，难免“心惊惊”：今天，你还敢买水果吃吗？;水果上残留的植物生长调节剂对人体有害吗？为什么？;★应用植物生长调节剂时注意：

要综合考虑药物效果、药物毒性、、价格和施用是否方便等因素；要考虑施用时间、、施用方式、和施用次数等问题。;;6、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是（）

A．生长素和赤霉素

B．赤霉素和细胞分裂素

C．生长素和脱落酸

D．赤霉素和乙烯;7、乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用;8、生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于（）

A单性结实B作除草剂

C促进插钎枝条生根D解除顶端优势

9、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是()

A．喷洒N肥