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摘要目的:通过调查提出提升小学高年级学生学校生活满意度的针对性建议,为提高学生学校生活的质量,给学生创造更好的学习生活环境提供参考。方法:本研究从学校基本条件、文化设施、人际关系、学习生活、课外生活五个方面进行问卷调查,调查对象为沧州市120名小学高年级学生,并选取6名学生进行访谈。结果:在调查中发现小学生对学校生活的满意度总体比较高,但是在性的问题和访谈中发现了影响学生满意度的不足之处,一方面是学生的主观需求等内在因素,另一方面是客观环境等外在因素得不到满足。结论:根据学生表现出的不满以及学生对学校的期望,提出可供参考的对策:1.更新和完善学校硬件设施2.改善校园文化设施3.营造和
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