统编版五年级上册语文第八单元知识要点总结.docxVIP

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五年级上册第八单元知识要点

多音字

识{

zhì

博闻强识

这位博闻强识(zhì)的学者,正在教弟弟识(shí)字。

shí

识别识字

传{

zhuàn

传记自传

这本zhuàn)记里有许多关于他的传(chuán)奇故事。

chuán

传奇传说

卷{

juàn

试卷万卷

我的试卷(juàn)被风卷(juǎn)起,落到了地上。

juǎn

卷起卷发

奔{

bèn

直奔投奔

明明马上要迟到了,于是他加快脚步奔(bēn)跑起来,直奔(bèn)学校而去。

bēn

奔跑奔走

chāi

出差美差

这次出差(chāi)人员水平参差(cī)不齐,有的与公司的要求差(chā)别很大,但经过了严格的培训后,他们的水平都差(chà)不多了

chà

差不多

chā

差别差距

参差

易读错字

发酵(xiàojiào)

馈赠(kuìguì)

水浒传(zhuànchuán)

不耻下问(chǐcǐ)

就寝(qǐngqǐn)

借鉴

(qiānjiàn)

某年(mǎomǒu)

斩断(zhǎnzǎn)

书刊(kānkàn)

宴会(yànyǎn)

呻吟(shēnsēn)

煞气(shàshā)

易写错字

诵:右部不要丢掉中间的“、”。岂:下半部分是“己”,不是“已”。

限:右半部分不是“良”。某:“甘”中间的短横不要漏写。

衰:中间的横不要漏写。凯:左下的“己”末笔竖弯钩变竖提。

舅:上部“白”中间的两个短横不相连。

形近字

{

耻(耻辱)

{

诲(教诲)

{

诵(朗诵)

{

岂(岂不)

扯(拉扯)

海(海洋)

涌(涌动)

凯(凯旋)

{

琐(琐碎)

{

朴(朴素)

{

津(天津)

{

衰(衰败)

锁(锁门)

仆(仆人)

律(纪律)

哀(悲哀)

近反义词

近义词

期待---期盼明白---了解兴趣---兴致起初---起先

厌烦---厌倦思考---思索消遣---解闷质朴---淳朴

快乐---开心愉悦---愉快别出心裁---别具一格

不言而喻---显而易见浮想联翩---思绪万千报偿---报答

朦朦胧胧---模模糊糊津津有味---兴致勃勃遭遇---境遇

反义词

明白---不解厌烦---喜欢快乐---难过烦琐---简单

愉悦---难过明亮---黑暗清爽---污浊增强---减弱

浅显---深奥丰富---贫乏心安理得---问心有愧

一知半解---心领神会无病而呻---有感而发赞誉---低毁

千篇一律---别具一格津津有味---索然无味模仿---创新

词语听写

舅父英雄无限述说厌烦荒唐辛酸访问书刊

刊物烦琐质朴津津有味一知半解真情实感

词语搭配

(极其生动)的性格(无病而呻)的文字(质朴浅显)的篇章

(轻飘)的衣袖(宽大)的衣衫(清冷)的黄昏

(沉甸甸)的果实(流光溢彩)的画页(呕心沥血)的创造

佳句积累

书,被人们称为人类文明的“长生果”。

比喻句

在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”--小镇的文化站有几百册图书!

后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

排比句

课文回顾

《古人谈读书》教育我们在学习中要勤勉好学、不耻下问,要有老老实实,学而不厌、诲人不倦的学习态度,还要学习心到、眼到、口到的读书方法,学会学习和读书。

《忆读书》一文作者按照时间顺序,回忆了自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法,表达了自己的读书感悟

《我的“长生果”》一文作者通过回忆儿时的读书生活和写作经历,阐明了自己读书的感受和读书对写作的影响,表达了作者对书浓厚的感情。

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