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哈尔滨商业大学2012年度综合考评方案

按照简化程序，注重实效，一次考评、多项结论、分别使用的原则，对各项考评工作采取综合考评的方式一次进行。

一、考评时间

2011年11月30日前，各单位（部门）完成年度工作总结及自评、互

评工作，12月1日学校开始综合考评。

二、考评内容

综合考评内容包括：

（一）全校处级单位（部门）绩效考评，包括学校党委及行政年度计划、重点工作任务和战线工作部署执行情况，本单位（部门）年度计划完成情况，年度工作亮点，存在的主要问题等内容；

（二）全校处级单位（部门）落实党风廉政建设责任制情况督查。督查内容包括本单位（部门）落实党风廉政建设责任制的基本情况、主要做法和经验、存在的问题和解决办法、努力方向；

（三）处级领导干部（含副处级）绩效廉及工作作风考评；

（四）教职工年度工作考核；

（五）教学单位师德师风考评：

（六）教学单位学生风纪建设考评：

（七）全校处级单位（部门）管理干部作风考评；

(八)学生“十率”状况考评。

三、考评依据

在60周年校庆活动中的表现以及学校布置的“校庆工作6个6”落实情况；

学校党政年度工作计划及学校重点工作形象进度表；

被考评单位（部门）年度工作计划；

分战线主管领导交办工作任务；

廉政考核指标；

领导干部任期典型经验培育情况；

《中共哈尔滨商业大学委员会关于进一步加强学生风纪管理的指导意见》；

《哈尔滨商业大学师德建设规范》；

《哈尔滨商业大学管理干部作风建设规范》；

四、考评环节

（一）单位（部门）自评，认真做好考评相关准备工作。

（二）考评与测评。

听。考评组听取单位（部门）负责人工作汇报。

查。考评组按照考评依据，对被考评单位（部门）工作逐项对照检查。

测。对被考评单位（部门）工作、领导班子成员绩效、“三风”建设情况进行民主测评。对被考评单位（部门）、领导班子成员进行廉政专项测评。测评结束后，由各考评工作组分别汇总测评结果，取测评成绩平均分为测评单位（部门）、班子成员的测评得分。各单位（部门）民主测评原则上要求全员参加，采取无记名投票的方式进行。

谈。考评组与被考评单位（部门）教职工进行个别谈话（各工作组根据考评需要分别拟定专项谈话提纲）。各单位（部门）提供在职全体人员名单，并注明其职称、职务、所属党派，由考核组确定具体谈话人选。谈话人选要有代表性。

评。考评组根据考评、测评、互评情况，结合被考评单位（部门）平时工作状态，为考评对象评定考评得分。

（三）互评。各单位（部门）在广泛征求群众意见的基础上，领导班子集体填写互评表，取各单位（部门）互评平均分为被考评单位（部门）的互评得分。

（四）校主管领导评分。校主管领导根据各自所掌握的情况及学校综

合考评组做提供的各单位（部门）、处级干部考评成绩，为所分管的各处级单位（部门）及中层干部绩效廉及“三风”状况打分。

（五）各考评项目考评成绩的确定。

处级单位（部门）综合考评成绩=（民主测评分×30%+考评组打分×40%+互评分×30%）×70%+校主管领导打分×30%；

处级领导干部个人综合考评成绩=（民主测评分×50%+考评组打分×50%）×70%+校主管领导打分×30%。

取处级单位（部门）、处级干部各项考评成绩的算术平均数为该单位（部门）、处级干部的综合考评成绩，并以此进行排名。

六、考评工作分工及考评组的构成

（一）考评工作分工

学校考评处级单位（部门）和副处级以上领导干部。各处级单位（部门）负责本单位（部门）科以下干部和教职工的考评。处级单位（部门）内部考评（含自评）在先，学校综合考评在后。

学校考评组根据考评内容下设若干工作组，按照部门职能对考评工作进行分工：

党委组织部牵头，会同人事处，负责全校处级单位（部门）和处级领导干部（含副处级）的绩效考评；

校纪委负责对全校处级单位（部门）进行廉政督查，对全校处级领导干部（含副处级）进行廉政考评；

学工部负责对学生“十率”情况及为学风好转工作状况进行考评；

人事处负责教职工年度工作考核；

教务处负责教学单位师德师风状况考评：

学工部牵头，会同学生处负责教学单位学生风纪状况考评：

校纪委负责全校处级单位（部门）管理干部作风状况考评。

（二）考评组构成

党政机关、教辅、后勤部门综合考评组:

组长：李德学 袁涛

成员：付林蒋孝洪周洪武

综合考评组下设处级单位（部门）及处级干部绩效考评工作组、处级单位（部门）廉政督查及处级干部廉政状况考评工作组、管理干部作风建设考评工作组等三个考评工作组。考评工作组按照考评分工，由牵头部门领导担任工作组组长，选调工作人员，根据考评方案所制定的总体要求，在考评组的统一安排下开展考评工作。

教学单位综合考评组：组长：王志浩 孙智慧

成员：白云龙 冉庆国 隋鸿威