第二单元测试题(单元测试)2023-2024学年统编版语文五年级下册.docxVIP

五下语文第二单元测试题（含答案）

一、根据语境读拼音写词语。

1.爷爷拄着guǎizhàng（），tuō（）着双腿，慢慢爬上shān?ɡānɡ（）。看着记忆中shúxī（）的景色，他的心好像要从xiōng?táng（）里蹦出来，泪水不禁淌了满脸。

2.店家劝武松不要上冈，武松xúnsī（）着店家是不是要在bànyèsāngēng（）时害他。看到榜文时，武松想回去又生怕遭人chǐxiào（）。幸好武松wǔyì（）高强，最终打死了那只凶猛的老虎。

二、下列加点词语替换不正确的一项是（）

A．店家给武松筛了一碗酒。（倒、斟）

B．你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）

C．明早却来理会。（不理会）

D．但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。（凡是）

三、下列选项中人物与法宝搭配有误的一项是（）

A．孙悟空——如意金箍棒 B．猪八戒——九齿钉耙

C．沙僧——降妖宝杖 D．白龙马——九环锡杖

四、对中国古典名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）

A．《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是探春远嫁。（《红楼梦》）

B．“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽、张飞。（《三国演义》）

C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。（《水浒传》）

D．孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。（《西游记》）

五、奇奇和同学用名著中的词语造句，下列加点词语运用有误的一项是（）

A．虽然敌人神机妙算，但还是中了我们的埋伏。

B．他扫视了大家一眼，端起酒杯，一饮而尽。

C．这红木家具真是巧夺天工，让人不得不佩服。

D．大家听到这个消息都喜不自胜，奔走相告。

六、句子训练

1.品读语句，完成练习。

（1）武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”

武松听了，笑道：“……你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”

这两句话是对武松的______________描写，第一句表现了武松______________的性格，第二句表现了武松______________的性格。

（2）（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”

①这是对武松的______________描写，表现了他______________的性格特点。

②这句话正如俗语所说：明知山有虎，______________。

③如果你在旁边，你会怎样劝说他？

___________________________________

2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

（1）这句话把放出的箭比作____________，从中体会到____________。

（2）仿写一个比喻句：____________________________________________________________

看详解

（3）看到这样的场面，诸葛亮会想________________________________________________，鲁肃会想________________________，曹操会想____________________________________。

3.诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

（1）如果用词语来形容这句话中诸葛亮的表现，不恰当的一项是（）。

A．谈笑风生 B．漫不经心 C．胸有成竹 D．运筹帷幄

（2）试着把这句话改为转述句：_______________________________________________

4.下面的句子还可以换一种说法，请你改写句子，使其意思不变。

难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？

________________

5.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句）

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七、课内阅读

草船借箭（节选）

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事