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小学大课间活动方案(一)

一、指引思想

全面贯彻贯彻党的教育方针和《中国共产党中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体

质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，

提高学生的身体综合素质，增进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推动大课间活动的科学化、制度化、

规范化，逐渐形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。

二、活动目的；

1.牢固树立“健康第一”的指引思想，优化课间的时间、空间、形式、内容和构造，突出

主体意识、开放意识，让全体师生共同参与、乐于参与，增进师生间的情感

2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活

动塑美，释放学生心理空间，力求呈现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。

3.全面普及并提高教育部“体育、艺术2+1项目”实行方案中“2+1”项目的技能。

三、活动原则：

1.教育性原则。充足发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，注重活动过程的教育。2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用大课间与短学时相结合的形式，合理的安排大课间的课程筹划和内容。3.全体性原则。师生全员参与，充足发挥师生的积极性和发明性，达到全体健身的目的。4.创新型原则。根据我校场地小的特点，我校

实行以跳绳活动为主体的大课间活动，积极组织学生创编花式跳绳

四、活动对象：全体师生

五、活动时间：上午间操(9:50—10:00)注：以广播操和自编操为主

下午大课间(14:45—15:15)注：以组织多种跳绳活动为主

六、活动方式:高年组与低年组上下午周轮换方式进行

七、活动的组织领导小组：

组长：陶校长

副组长：王夫马平

组员：张严政迟林林周科高琰李惠郭林黄国君李欣

大课间评分：

大队部、德育处

八、活动内容：

上午：1、广播操—七彩阳光

2、班操统一音乐(选择)绳操

3、队列

负责人：张严政迟林林周科

下午(大课间)活动：

1、广播操—七彩阳光

2、班操—统一音乐(选择)绳操

3、跳长绳活动

A、增长单摇的把戏编排

B、增长长绳的一项活动

C、跳绳活动游戏

4、放松活动

5、队列

负责人：高琰李惠郭林

下午(活动课)

1、各年组选择一项适合本年龄特点的体育活动例如：跳短绳、踢毽子、跳长绳、跳皮

筋、皮球、综合游戏等。

2、使学生在小学阶段初步掌握1—2项体育技能

3、由本年组体育教师负责指引活动方案

4、可以由各班班主任教师编排适合本班的综合游戏活动，体育教师负责指引

一年组：迟琳林二年组：李惠三年组：张严政四年组：周科

九、本溪市实验小学间操评比规则

评比措施:以年级为单位评比，每两周评比一次规定全班参与，可以在间操时间留两名值日生，如有伤病或其他状况除外。基本分100,教师按实际状况扣分后为班级总分并由分数

多少排名先后。

评比原则：本着公平、公正、公开的原则，严密组织、规范程序、本着对各班认真负责的态

度，评比教师进行每周轮换，保证学校大课间健康有序的进行。

扣分细则：1、广播操：规定动作规范整洁。

动作有错误、相反动作、发言、乱动者扣1分/人。有主观不认真、动作松

懈、打闹扣2分/人，全班整体效果不好由教师视情节扣2--5分。

2、队列分集合和回教室走步。

①、集合:规定集合号响起做到快静、齐有其中一项不好扣2分/次。

②、队列：规定挺胸昂首、步伐一致、排面整洁、行进中有步伐错误、排面

不齐、说话者扣1分/人，转弯的时候与否有棱角2—5分，整体不齐或效果不好扣2分/

次。

十、管理措施

(一)加强宣传，提高结识

充足发挥宣传阵地的作用。采用黑板报、校园广播、制作宣传栏等形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质，开阔心胸的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高

学生的身体素质，并且可以带动学校的其她工作健康和谐的向前发展。

(二)完善制度，强化管理

为使大课间活动真正的贯彻到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程筹划予以保障以外，还要在制度上为大课间活动予以保障。(领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、

课间操评比制),每班大课间活动时配一种副班主任进行活动指引。

(三)注重全面，安全监督

为了使大课间活动顺利的进行，我校切实加强集体活动的安全管理。即规定全校师生在活动中要做到“三个必须”:活动前必须对学生集中进行安全教育；必须制定意外事故处置预案；

必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊规定的必须及时与值日教师交流，

并征求值日教师的批准。通过全面的安全管理使学生能开心的活动，放心的游戏，真正体验校

园生活的乐趣。

小学大课间