珍爱生命安全第一课教案.pdfVIP

珍爱生命安全第一课教案

珍爱生命安全第一课教案通用1

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，

使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的

措施，保护自己。

资料准备：

《安全教育读本》

教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟

识。）

2、教师根据学生的`回答及时教育：现代家庭，随着生活水

平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来

了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，

不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行

拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用

和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电

源。

二、防火安全

第1页共13页

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？

（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知

识。

三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前

天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、

水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

四、课堂。

五、作业：

检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。珍

爱生命安全第一课教案通用2

教学目标：

1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的

发生。

2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在

学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生

提高安全意识。

第2页共13页

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，

提高对生活中违反安全原则的行为的.辨别能力。

教学过程：

一、引入

现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，

很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，

夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生

溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗

脚，以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃；

3、尽力躲避大浪；

4、尽量抓住浮托物；

5、挥动鲜艳衣物呼救；

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序

地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同

学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学

生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，

第3页共13页

可返回学校留宿或请老师想别的方法。珍爱生命安全第一课教案

通用3

“端午节”即将来临，为保证学生能够过一个有意义的假期，

平安返校。学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进

行假期安全教育或通过校讯通争取家校配合共同教育学生、使家

长切实履行监管职责。

一、防溺水教育。

为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下“六不”规定：

1、不准私自下河游泳

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的.学生不擅自下水施救。

二、防交通安全教育。

时刻要牢记交通安全，时刻遵守交通法规。对交通安全作出

“六不”：

1、不闯红灯；

2、不骑无刹车装置的自行车；

3、不骑车载人；