网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

求比一个数的几倍少几的应用题.pptVIP

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

求比一个数的几倍少几的应用目录CONTENTS引言基础知识应用题解析解题技巧练习与巩固01引言CHAPTER求比一个数的几倍少几的问题在日常生活中经常出现,如购物时计算折扣、计算工资时考虑税收等。生活中的常见问题通过建立数学模型,可以将实际问题转化为数学表达式,方便进行计算和分析。数学模型的应用主题引入掌握求比一个数的几倍少几的方法可以帮助我们更好地解决实际问题,提高生活和工作的效率。解决这类问题需要运用数学思维,如代数思维、逻辑思维等,有助于培养我们的数学思维能力。主题重要性数学思维的培养实际问题的解决02基础知识CHAPTER乘法原理乘法原理定义乘法原理是数学中的基本原理,它描述了两个或多个数相乘的结果。乘法原理的应用在求比一个数的几倍少几的问题中,乘法原理用于计算所需的结果。乘法原理的数学表达式设a为基数,n为倍数,m为少去的数,则结果为a×n-m。减法原理的应用在求比一个数的几倍少几的问题中,减法原理用于计算所需的结果。减法原理的数学表达式设a为基数,n为倍数,m为少去的数,则结果为a×n-m。减法原理定义减法原理是数学中的基本原理,它描述了从一个数中减去另一个数的结果。减法原理03代数表达式的建立方法根据题目描述,将问题中的文字信息转换为数学符号和数学式子,从而建立代数表达式。01代数表达式定义代数表达式是由数字、字母和运算符组成的数学式子。02代数表达式的应用在求比一个数的几倍少几的问题中,代数表达式用于表示问题中的数量关系。代数表达式的建立03应用题解析CHAPTER题目一个数的3倍减去5等于18,求这个数。答案这个数是8。题目示例1.读题并理解题意,明确要求解的问题。2.根据题目中的条件,列出方程或表达式。3.解方程或求解表达式,得到答案。4.验证答案是否符合题意。01020304解题步骤解析根据题目条件,设这个数为$x$,则有$3x-5=18$。解这个方程得到$x=7$。验证$x=7$时,$3x-5=18$成立,所以这个数是7。注意在解这类问题时,要仔细读题,理解题意,并正确列出方程或表达式,避免出现计算错误或理解偏差。答案解析04解题技巧CHAPTER将代数表达式中的同类项合并,简化表达式。合并同类项将代数表达式中的公因式提取出来,简化表达式。提取公因式将代数表达式中的平方或立方展开,简化表达式。展开平方或立方代数表达式的简化将代数方程中的未知数用已知数代入,求解未知数。代入法消元法公式法将代数方程中的两个未知数消去,求解未知数。利用代数方程的解的公式,直接求解未知数。030201代数方程的求解根据实际问题,建立数学模型,将实际问题转化为数学问题。建立数学模型利用代数表达式和代数方程的求解技巧,求解数学模型。求解数学模型将数学模型的解解释为实际问题的答案,解决实际问题。解释结果实际问题的应用05练习与巩固CHAPTER总结词:理解题目详细描述:这道题目要求我们理解题目的意思,明确要求我们找出比一个数的几倍少几的数。练习题一建立数学模型总结词根据题目,我们可以建立一个数学模型,设这个数为x,那么比x的3倍少10的数为3x-10。详细描述练习题一总结词:求解方程详细描述:通过解方程,我们可以找到这个数。将方程3x-10=20变形为3x=30,然后解得x=10。练习题一总结词:检验答案详细描述:将解得的x值代入原方程进行检验,确保答案的正确性。将x=10代入原方程,发现等式成立,所以答案正确。练习题一

文档评论(0)

yingyaojun1975 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档