原创力文档- 1、本文档共30页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育心理学及其研究总结;;教育心理学是一门研究教育过程中心理现象和心理规律的科学;;教育心理学对教育实践具有指导作用;;教育心理学的起源可以追溯到古希腊时期;教育心理学的主要流派包括行为主义、认知主义、人本主义等;教育心理学的当代发展趋势包括跨学科研究、技术应用、国际化等;;教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法等;教育心理学在基础教育阶段的应用;教育心理学在特殊教育中的应用;;经典条件反射理论是由俄国心理学家巴甫洛夫提出的;认知心理学关注人类的认知过程和认知结构;强调社会认知在学习过程中的作用
研究个体的社会认知能力和社会认知偏差;;学习动机理论研究学习过程中的动力因素和动力机制;情感在教育过程中的作用包括动力作用、调节作用、陶冶作用等;自我概念是指个体对自己的认识和评价;;;课堂管理的心理学原理包括学生中心原理、情境原理、互动原理等;教育评价与反馈的心理学意义;;教育政策是指国家和地方政府制定的教育法规和措施;;教育心理学对未来教育发展的展望;谢谢观看
文档评论（0）