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《医学影像诊断学》实验教学大纲
课程代码
课程名称:《医学影像诊断学》
适用专业:医学影像学
课程类别:专业必修课
开课学期:第7、第8学期
实验学时:72
学分:10.0
一、开课实验室
医学影像与检验学院医学影像实验室
二、课程性质与任务
课程性质:
《医学影像诊断学》是医学影像学专业的一门专业必修课程。
课程任务:
学生通过完成医学影像学实验课,应该掌握各系统常见病、多发病的影像诊断。通过做实验和和书写报告训练学生整理、归纳、综合、评价知识及实际动手操作的能力。
三、教学目的与要求
1.通过实验课的学习,验证理论,从而使学到的知识更为巩固;
2.通过教师指导和学生亲自阅片,比较全面的了解医学影像诊断学课程;
3.树立学生分析和解决问题的能力。
四、考核形式要求
本实验课程成绩的评定依据为:课程结束进行实验报告书写,实验报告成绩平均分作为实验报告最终成绩,占总成绩的30%,最后一次实验课组织集中考核,集中考核成绩占总成绩的70%。
五、实验项目名称与学时分配
序号
实验项目名称
实验
类型
实验
学时
每组
人数
实验要求
(必做或选做)
1
总论
验证
4
10-12
必做
2
中枢神经系统阅片(一)
验证
4
10-12
必做
3
中枢神经系统阅片(二)
验证
4
10-12
必做
4
头颈部阅片
验证
4
10-12
必做
5
呼吸系统阅片(一)
综合
4
10-12
必做
6
呼吸系统阅片(二)
综合
4
10-12
必做
7
循环系统阅片
验证
4
10-12
必做
8
乳腺阅片
验证
4
10-12
必做
9
消化系统阅片(一)
综合
4
10-12
必做
10
消化系统阅片(二)
综合
4
10-12
必做
11
消化系统、腹膜腔阅片(三)
综合
4
10-12
必做
12
泌尿系统阅片
综合
4
10-12
必做
13
生殖系统阅片
综合
4
10-12
必做
14
肾上腺、腹膜后间隙阅片
综合
4
10-12
必做
15
骨肌系统阅片(一)
综合
4
10-12
必做
16
骨肌系统阅片(二)
综合
4
10-12
必做
17
骨肌系统阅片(三)
综合
4
10-12
必做
18
实验考核
验证
4
10-12
必做
六、实验项目的具体内容
实验一总论
1、实验目的和要求
(1)掌握X线、CT、MR成像过程及图像特点;
(2)熟悉X线、CT、MR成像原理;
(3)了解各部位X线、CT、MR检查方法。
2、实验内容或原理
(1)观察X线检查室:常规X线检查、数字化X线造影、乳腺钼靶X线机。
(2)观察CT检查室:四排螺旋CT、64层128排螺旋CT。
(3)观察MR检查室:1.5T高场磁共振检查仪
3、需用的仪器、试剂或材料等
DR机、数字化胃肠X线造影机、乳腺钼靶DR机、螺旋CT机及高场磁共振仪
4、实验步骤或环节
(1)教师讲解各种影像检查仪器的基本特点、图像辨别及临床应用等
(2)学生分成10-12人一组,各个检查室轮流参观,老师巡回指导
(3)小结
5、教学方式
1:启发式、引导式及CPC教学。
2:录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作,老师指导
6、考核要求
随机抽查各组内学生,检查操作的准确性并纠正操作中的错误。
7、实验报告要求
按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。
实验二中枢神经系统阅片(一)
1、实验目的和要求
(1)掌握中枢神经系统正常影像学表现;
(2)掌握中枢神经系统异常影像学表现;
(3)熟悉颅脑先天性畸形与发育异常影像学表现;
(4)掌握颅内感染性疾病影像表现。
2、实验内容或原理
利用胶片、小PACS系统观察中枢神经系统各种病变的X线、CT及MR影像。
3、需用的仪器、试剂或材料等
胶片、观片灯、电脑等。
4、实验步骤或环节
(1)教师讲解中枢神经系统各种疾病的基本影像表现;
(2)学生分成2人一组,利用观片灯或电脑阅片,老师巡回指导;
(3)小结并书写影像报告。
5、教学方式
1:启发式、引导式及CPC教学。
2:老师讲解、示教+学生互相操作,老师指导
6、考核要求
随机抽查各组内学生,检查阅片情况并纠正错误。
7、实验报告要求
按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。
实验三中枢神经系统阅片(二)
1、实验目的和要求
(1)掌握常见颅内肿瘤、颅脑
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