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关于学习计划小学汇编五篇

学习打算小学篇1

为全面落实新学年教师读书方案,全面启动新训练试验,我校对新一轮教师理论学习读书活动提出如下要求:

一、仔细阅读训练局及学校下发的有关图书,在保证图书完好无损的前提下,在书中适当圈划,学期末图书要上交学校。

二、仔细撰写读书笔记及心得笔记,每本书书写读书笔记不得少于5000字,读书心得不得每周少于1篇,每篇不少于500字。学期完毕两本笔记均要上交学校备查。

三、每月上传一篇读书心得到木犁网,所写心得必需与所读书目吻合。学校定期对各位教师的心得上传状况进展检查评比,结果纳入教师考绩之中。

四、每本指定书目读完,学校将组织一次相关理论测试,每个教师必需上交答卷。

五、每学期完毕学校将组织优秀理论学习笔记评比活动、优秀读书心得评比活动、“我的训练人生”读书征文评比活动、“我在读书中成长”读书演讲竞赛、读书沙龙活动等。对在读书活动中表现突出的教师赐予表彰嘉奖。

学习打算小学篇2

再有几天就是寒假了,这一次的期末考试成绩也已经公布了,总的来说自己还是比拟的满足的,但我也知道自己还是有一些地方是需要再花一点时间学习的,虽然不知道自己详细是哪些题目失分,但在考试的时候我的确是有一些题目做起来是比拟的困难的。在这个假期许多的同学都报了补习班,我是不太想去的,但我又不想落后于其它的人,所以我打算要制定一个寒假学习打算,在寒假里面通过自己的努力把自己没有学好的学问都补上来。

一、作文

在语文这一个学科上最大的难点就是作文了,我常常由于自己的作文写的不好被扣比拟多的分,成绩也始终都上不去。我知道小学的作文其实是很简洁的,教师要求也是没那么严格的,所以自己是需要花一点时间努力的提高自己的写作水平的,不然等到了中学阶段只会更加的困难。正好这一次的假期作业中教师是布置了几篇作文的,这一次我不能再像之前那样的把作文都拖到最终去做了,我的想法是每一个题目都写几篇作文,先写一篇,然后让爸爸妈妈给我点评,依据他们的建议去修改作文,再写一篇,渐渐的去提高文章的水平。

二、英语

这一个学科对我来说是比拟的难的,这是在三年级的时候才接触到的一个新的学科,学起来还是很有难度的,虽然自己始终都有在仔细的背单词,但的确成绩不是让我很满足的。我觉得最重要的还是要把音标学好,这可以说是英语学习的根底了。所以在这个假期中我的打算是自学音标,把音标学好了,背单词、听力都会变得简洁的。这一个打算是需要在爸妈的帮忙之下才能够完成的,他们是特别的支持我的,我也有决心要把音标学好。

三、数学

这一个学科是我学起来最为轻松的学科了,也是我成绩最好的一个学科。这个假期我想自己是不需要花许多的时间在这一个学科上的,重点是放在奥数的学习上,别人都在上奥数的补习班,所以我也买了一套奥数的习题,想在爸爸妈妈的帮忙下完成这一本习题,对我来说还是有一点难度的,所以是需要努力的。

在这个假期中我会根据自己的打算去学习,完成打算中的全部内容。既然制定了打算就肯定要完成,我也会让爸爸妈妈监视我的,我信任坚持这样努力的学习是会让自己有一个好的成绩的。

学习打算小学篇3

一、学情分析

本班现有学生xx人,经过三年半的学习,学生已有了肯定的语文学习方法,有较强的独立识字力量,大局部学生有较明确的学习目标,学习兴趣浓,他们能够主动预习、复习,坚持课外阅读。阅读中能根本把握的主要内容,读出自己的思索,表达自己的想法,能结合上下文理解词语的意思,品尝一些重点词句。大多数学生有积存的习惯,并能用积存的词语丰富表达的内容,用好几种常用的标点符号。

同时由于学生的个体差异,以及家长对孩子学习的重视状况不一,学生的学习效果存在差距。个别学生对字词的把握量缺乏,课外阅读的书籍偏重于“笑话”、“漫画”类,语言的积存少。另外,学生的仔细书写,写好字仍是本学期连续努力的方向。

二、教材分析

本册教材共有28篇主体课文,安排了12个主题单元,其中第7单元为开放单元。这些单元与学生的生活和想象世界相结合,围绕这些主题或情境,设计丰富多彩的语文实践活动,以激发学生兴趣,提高学生的语文综合素养。

本册课文内涵丰富,文化含量加大,弹性内容增多,阅读的要求相对较高,重视学生自读方法的指导,注意围绕课文和单元主题创设问题情境,强调习作与阅读结合,与活动结合,与日记结合,引导学生在表达实践中学会表达,并且指导学生如何对自己的的习作进展修改。除在阅读教学和课后思索题中安排续写、仿写、补写

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