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小学美术教师暑期培训心得体会

通过网上研修学习，我作为一名学校老师，感谢上级部门给我们搭建的这一学习平台，让我有机会再次来充盈和完善自己。在这次培训的过程中倾听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。通过培训我将专家的精彩讲座学以致用，运用到课堂教学之中。美术，是同学必修的一门艺术课程。学校新课标的美术教育，以促进同学的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明白美术教学活动的整个过程中，需要以培育同学的美术素养为主要内容和目标。如何才能更好地表达和达到这一目标，是我们每一个美术老师都应当仔细探究的问题。

回顾这段研修的日子，自己感受许多。今年的暑期培训和以前的培训相比，呈现出了三大亮点：

1．在培训内容上，更加符合实际，符合广阔老师教学的需求。本次培训是根据模块的方式进行讲授的，讲授的同时结合学科特点，和老师们探讨新课程背景下如何应用一些先进的教学方式。这些为广阔老师走向课堂提供了很大援助。

2．在培训方式上，更加丰富多彩，易被老师们所接受。今年的视频的授课方式较去年有了较大的改进，先由主持人提出问题，提出老师们在教学中所存在的困惑，然后由主讲教授予以阐述。在阐述中不是单纯的说教，而是穿插视频、教学案例等。这种讲授方式，使广阔老师在观看时更具有针对性，增加了老师们的主动性和趣味性。

3．在参加上，老师们更加理性。今年的远程培训，老师们把更多的时间和精力用在观看视频、参加争论上，不再是盲目的、过度的去追求作业数、评论数、关注度上，而是更加着重自己的作业质量，更加去学习、吸取别人的优点上。很多老师特地建立了一个读书笔记，用来记录那些通过阅览其他人的文章、作业而获得的新观点，得到的新启迪，领悟的新反思。相信通过今年的暑期培训，老师们对课堂的把握会更有信心，对教材的定位会更精确，对教学方式的运用上也会更加得心应手。

总之，在教学方式中，尊敬了同学的愿望、乐趣、情感、选择等“学”的权利，学习热忱将会有增无减，老师也实现了教的义务。我想学校的美术教学是一门讨论性的学科，有待我们美术教育者不断的探究与追求，将美术课程真正成为其他学科心目中的轻松、愉悦的学科。今后，我将解放思想，紧随时代步伐，做好美术教育工作，带着这次学习的收获、感悟和满腔的热忱，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥老师的人格魅力。