新学期-新打算作文共九篇.docVIP

新学期，新打算

新学期，新打算（一）

［案例］

这天，我为同学们举行了一次钢笔字比赛，但这不是一次以往的钢笔字比赛，我将方法规则讲在前面：要求在三十分钟内完成一段文字的书写，尽量写出自己最好的字来，不许有错字、添字、漏字；写完后不需在上面署名，也不必写学号，如果认为自己记不住自己的字，可以加上一个小小的记号，但要隐蔽；然后就是将写好的字交给老师，拿上红笔后离开教室，等老师收齐后，将它们打乱顺序集中放于两排桌上，供同学们观看；再请同学们进教室，每个人在看了所有的作品后，评出自己认为最好的五幅作品，并在相应作品的最后五排空的方格里打上一个红五角星，最多的可以打到全班人数三十九个；最后根据每张钢笔字上的五角星多少评出班级前十名。

如此一来，每个同学都拿出了十分的努力去写好每一个字，有的写错了就换一张，哪怕写好了也要检查两三遍才肯罢休。最为精彩的是大家的评比，每个同学都很珍惜自己手里的五票，都力求做到公平公正，对所有同学的作品都作了认真的浏览和欣赏，并在权衡与比较中不断修正自己的想法，尽力把自己认为好的作品选出来。在这个过程中，不断有同学关注自己的作品，当作品上有了一个五角星的时候，有的掩饰不住内心的兴奋，高兴地说：“我有一颗了！”是啊，对于写得一般的同学来说，要想得到其他同学的认可是很不容易的。也有的同学为自己打上一颗五角星，如果自己的作品不是很好的话，往往得不到其他同学的五角星，这种