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依希来木其乡中心双语幼儿园（中班）幼儿成长记录表

项目

评估指标

等级

项目

评估指标

等级

健康领域

身高

艺术领域

体验美感；并体会和朋友在T的快乐，喜欢用多种艺术形式表现。

体重

尝试用简洁的线条和色彩表现自

己认为好看好玩的回向，大胆地进行回向图形和色彩的组合。

培养孩子及劳动、讲卫生、有规律的生活习惯，并增强幼儿自我保护意识。

想像创造小老鼠的艺术形象，体验大胆表现的快乐。

培养孩子不挑食的习惯。

体会运动的美感，并用艺术的形式大胆表现。

训练手眼口的协调能力^口反应能力，体验运动的快乐，培养节奏感和表现力。

理解并感受音乐，大胆想象并用多种艺术的形式表现。

锻炼大脑的反应能力动作的协调能力，培养自觉遵守规则的习惯。

根据歌词来创编动作表演，体验美感，并用其他艺术形式表现。

科学领域

养成观察事物的兴趣，认识对事物进行分类的方法。

社会领域

了解值日生的任务及要求，培养集体荣誉感和责任感。

培养动手能力及独立解决问题的能

力。

了解祖国的传统节日，感受节日快乐。

了解制造影子的方法，认识影子的移动，以及影子和阳光的关系，巩固对影子的认识。

激发民族自豪感，了解中国古往今来著名的科学家、医学家、数学家、物理学家。

认识仿生的产生及运用，培养想象力，激发幼儿创造欲望。

了解中国并认识和了解国旗、国徽、国歌，热爱祖国首都，热爱中国。

培养想象力和创造能力，了解各种伞的用途。

了