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数学主题活动方案10篇

数学主题活动方案10篇

数学主题活动方案1

活动目标：

1、通过取、送糖果让幼儿认识“1和许多”，体验1和许多的关

系。

2、认识红、黄、绿三种颜色，能根据糖果颜色的不同进行分类。

3、激发幼儿积极参与操作活动，体验操作活动的成功感。

活动准备：

1、红、黄、绿积木每人一块。

2、红、黄、绿糖果若干。

3、红、黄、绿箩筐各一个。

活动过程：

一.直接出示积木糖果，感知1和许多的关系。

1、出示一块积木糖果让孩子说一说：“这里有几块积木糖

果”“是什么颜色的?”

2、出示许多糖果让孩子感知许多。

师：这里有多少积木糖果?幼：许多

师：每人到老师这里拿一块积木糖果。你的手里有几块就糖果?幼：

1块。

师：刚才老师的箩筐里有多少积木糖果?幼：许多

小结：原来许多积木糖果有1块块积木糖果合起来的。

二.认识红、黄、绿三种颜色，能根据糖果颜色的不同进行分类

1、看一看自己手里拿的是什么颜色的积木糖果?

2、幼儿听颜色指令出示积木糖果。

3、按积木颜色送糖果宝宝回家。

4、每人取二块不同颜色的.积木糖果，既有组合(积木能拼搭上下

组合或左右组合)

5、幼儿听指令出示双色积木糖果?

6、按积木颜色送糖果宝宝回家。

三、出示实物糖果，进一步感知1和许多，巩固红、黄、绿颜色。

1、出示糖果。

师：请你们看我这里有多少糖呀?(许多糖)(幼儿一起说一遍。)

2、分糖果。

每人拿二颗糖果说一说你的手里有几颗糖果?是什么颜色的?

3、吃糖果。

一颗糖果请爸爸妈妈品尝，一颗糖果给自己品尝。并学说“请你

吃颜色糖果?

数学主题活动方案2

活动目标：

学习用添上1个和去掉1个的方法使物与物或数与物变得等量。

活动设计：

5只小猴

活动准备：

课件、写有数字的纸袋、玩具若干。

活动过程：

一、唱歌，复习5以内数的点数

1、教师演示课件《5只小猴》。

2、幼儿一边唱歌一边复习点数5以内数的点数。

二、学习用添上1个和去掉1个的.方法使物与物变得等量。

1、演示课件《小猴吃香蕉》。

2、请幼儿思考讨论：当小猴与香蕉的数量不一样时，用什么方法

可以使两者变的等量?

3、通过课件演示，学习用添上1个和去掉1个使物与物变得等量

的方法。

4、游戏：抢椅子——巩固练习用添上1个和去掉1个的方法使物

与物变得等量。

幼儿与小椅子的数量相差一个，请幼儿在音乐结束后赶快找一把

小椅子坐下，思考：为什么会有一个小朋友没有小椅子坐?怎样能让小

朋友的数量和小椅子的数量变得一样多?

三、学习用添上1个和去掉1个的方法使数与物变得等量。

1、教师演示课件，请幼儿思考讨论：当数与物不等量时，用什么

方法可以使两者变的等量?

2、通过课件演示，学习用添上1个和去掉1个使数与物变得等量

的方法。

3、游戏：玩具检验员。

请幼儿检验纸袋里的玩具是否和袋子上的数相对应?怎样能使它们

变得等量。

四、结束。

数学主题活动方案3

活动目标：

1.知道圆形的特征，能从不同的物品中找到共同的地方。

2.乐意参加操作活动，能遵守操作规则。

3.能够迁移生活经验，说出与圆形相似的物品。

活动准备：

1.圆形宝宝一个。

2.圆形实物多个。

3.PPT图片。

活动过程：

一、出示圆形实物，引出话题。

师：小朋友们好，今天老师带来了一位好朋友，你们想不想知道

是谁。

幼：想。

(出示圆形宝宝）

幼儿和圆形宝宝打招呼，教师描述一下圆形。（圆形宝宝是圆圆

的，胖胖的）

二、找圆形

师：今天老师来的时候也带了许多圆形宝宝的好朋友，它们来的

时候都躲起来了