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2021小学部编版五年级上册语文古诗词阅读理解培优补差辅导专项
练习题
班级:_____________姓名:_____________
1.阅读下面的古诗,完成练习。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春润中。
[1]用一个字概括山涧的特点,应该是___________。
[2]下列对古诗的分析,不恰当的一项是()
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,反衬出春山月夜无人声的
幽寂。
B.这首诗生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的图画。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中
有诗。
2.类文阅读。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场
秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜
白发生!
清平乐•村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
[1]“沙场秋点兵”中“秋”的表达作用是()
A.给出了一个非常具体的时间。
B.渲染了秋天凉快的感觉。
C.一个“秋”字既点明了战争爆发的季节,也为战士出征增添了肃杀的气
氛。
[2]“了却君王天下事”中“天下事”是什么事?()
A.统一国家的大业。B.天下正在发生的大事。C.国家的战
事。
[3]“可怜白发生!”抒发了作者怎样的情怀?()
A.哀叹年华老去的悲凉心情。
B.报国无门、壮志难酬的悲愤。
1/7
C.慨叹岁月无情、青春不在的失落。
[4]这两首词的风格上有什么不同?()
A.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的风格是婉约的,后者是豪放的。
B.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的风格是豪放的,后者是婉约的。
C.两首词都是豪放的风格,只是后者稍微婉约一点。
[5]这两首词各表达了什么样的情感?()
A.第一首词抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情;第二首词表达了
作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。
B.第一首词第一首词表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难
酬、英雄迟暮的悲愤心情;第二首词则表现了作者对江南水乡生活的喜爱和向
往。
C.第一首词表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄
迟暮的悲愤心情;第二首词抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
3.阅读古诗,完成练习。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
[1]理解词语意思。
生:____________________遥看:___________________
飞流:____________________疑:____________________
[2]“三千尺”形容______,运用的修辞手法是______。
[3]判断下列说法的对错。对的画
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