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初中英语教案郝达莹
【教案】
课题：Unit5OnTV
课型：听说课
年级：初中一年级
教材：牛津初中英语七年级上册
教学目标：
1.知识目标：学生能够掌握并运用本单元所学的相关词汇和短语，能够用英语表达自己对电视节目的看法。
2.能力目标：通过听力练习，培养学生的听力理解能力，提高学生的口语表达能力。
3.情感目标：培养学生对各种电视节目的积极的审美情感，引导学生选择适合自己的节目，有利于学生健康成长。
教学重点与难点：
1.掌握本节课涉及的词汇和短语。
2.学会用英语表达自己对电视节目的看法。
教具准备：
1.PPT
2.录音设备
3.电视剧片段视频
教学过程：
Step1:Warm-up
1.Greetingsandself-introduction.
2.ShowsomepicturesofdifferenttypesofTVprogramsandaskstudentstoguesswhattheyare.
3.DiscusswithstudentsabouttheirfavoriteTVprograms.
Step2:Presentation
1.IntroducethenewwordsandphrasesaboutdifferentTVprograms.
2.PlayanaudioofaTVprogramintroductionandaskstudentstoguesswhatprogramitis.
3.WatchashortvideoclipofaTVprogramanddiscusstheplotandcharacters.
Step3:Practice
1.ListentoaconversationbetweentwofriendsabouttheirfavoriteTVprogramsandanswersomequestions.
2.Pairwork:StudentsdiscusswiththeirpartnersabouttheirfavoriteTVprogramsandreasons.
Step4:Production
1.Roleplay:StudentsactoutaconversationbetweentwofriendsdiscussingaTVprogram.
2.Groupwork:StudentsworkingroupstocreatetheirownTVprogramideaandpresentittotheclass.
Step5:Consolidation
1.Reviewthekeywordsandphraseslearnedinthislesson.
2.Summarizewhatstudentshavelearnedinthislesson.
Step6:Homework
1.WriteashortparagraphaboutyourfavoriteTVprogram.
2.PrepareapresentationaboutaTVprogramyoulike.
教学反思：
本节课是一节关于电视节目的听说课，通过引导学生讨论和表达他们对电视节目的看法，旨在培养学生对不同类型节目的审美能力，丰富学生的文化生活。在课堂教学中，我注重了激发学生兴趣的教学方式，通过图片、音频和视频等多媒体教学手段，使课堂内容更加生动有趣，提高了学生的学习积极性。同时，在教学中注重了学生的口语表达能力，通过角色扮演和小组讨论等形式，有效提高了学生的口语表达水平。整体而言，本课教学效果较好，学生对不同类型的电视节目有了更为深入的了解，并能够用英语表达自己的看法。
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