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【小班语言教案】小班语言：送礼物

小班

语言：送礼物

活动目标：

1.学会通过送礼拜访同伴，并能够进行叙述性描述。

2.体验分享的快乐。

活动重点：学习表达性问候，体验分享的乐趣。

活动难点：学会叙述性的描述。

活动准备：

1.挂图《小刺猬的礼物》

2.一些小动物头饰和道具。

活动过程：

1.老师展示教材内容的图片，引导孩子们流利地讲故事内容，组织孩子们讨论（让孩子们讨论）

幼儿

更深刻地理解美好的事物应该与好朋友分享，并体验分享的喜悦）：

①小刺猬到草莓地里做什么？

②他为什么把自己绑在草莓上？

③他想把草莓送给谁？

④小刺猬怎样问候小女孩？

⑤妞妞是怎样回答小刺猬访问的？

2.老师对孩子的描述做了简短的评论后，他会给孩子一个生动的示范。然后从不同的角度问这个问题：“你如何拜访他人？”“你是如何接待来访者的？”老师组织孩子们讨论。

3、让幼儿两人一组或自由选择配对，开展互相访问活动，访问的话题可以包括：

①祝福并欢迎客人。②介绍礼物。

③你最喜欢什么？④我们一起玩什么？

4.教师进行巡回指导，帮助结对的孩子开展访谈活动，注意让孩子汇报访谈情况，引导孩子交换角色，然后开展活动。