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3DMAX基础建模《制作板凳模型》教案

授课时间：2023年3月14日授课地点：计算机实训室201

教学题目：制作板凳模型

所选教材：《三维设计软件应用——3dMax经典案例》

参考资料：微课、视频资料

授课专业及班级：计算机应用专业、二年级计算机2班

教学方法：演示法、讲授法、练习法、任务驱动法

计划学时：2课时

教学目标：1、掌握和运用标准基本体和扩展基本体创建基础模型

2、掌握和运用FFD2X2X2修改器的用法

3、掌握图层的基本操作方法及实施步骤

教学重点：FFD2x2x2修改器的用法

教学难点：FFD2x2x2修改器的用法

使用教具：多媒体计算机

教学过程概述：

一、课前发布任务：

1、3dMax中标准基本体都有哪些对象类型？在练习中常用的对象类型有哪些？

2、3dMax中扩展基本体都有哪些对象类型？

3、FFD2x2x2修改器有几个修改层级？

二、案例导入《制作板凳模型》案例分析讲解

三、操作示范：

1、扩展基本体中切角长方体的用法

2、FFD2x2x2修改器的用法

四、学生对《制作板凳模型》进行仿作练习

五、优秀作品展示

评分标准表

评分项目

评分内容

分值

得分

元素齐备

模型各个部件制作完备，无缺漏、穿模情况。

20分

对称整齐

模型对称性良好，拼合整齐，无明显不对称情况。

20分

技能操作

扩展基本体、FFD2x2x2修改器运用熟练，模型制作标准。

20分

细节表现

模型细节丰富合理，详略得当。

20分

比例协调

模型整体干净美观，比例协调，色彩同一，符合实际，具有一定的美感。

20分

合计

六、提交课堂作业

七、课外拓展：

参照生活中用到的桌子，利用所学的标准基本体或扩展基本体，制作一张与板凳相配套的桌子。