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《光和影子》大班科学教案

与我们形影相随的影子是日常生活中常见的科学现象，也是孩子们始终感喜欢的话题：影子是怎么来的?为什么自己的影子有时长、有时短?下面是为大家整理的《光和影子》大班科学教案5篇，期望大家能有所收获!

《光和影子》大班科学教案1

活动目标

通过自身的探究让幼儿感知影子的变化与光源的远近，照耀角度的关系。

激发幼儿对探究科学的喜欢。

培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。

情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

激发幼儿对科学活动的喜欢。

教学重点、难点

引导幼儿的探究让幼儿感知影子的变化与光源的远近，照耀角度的关系

启发幼儿用简洁的符号表示自己的发觉。

活动预