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中班数学教案:儿童乐园(1)
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活动目标:使幼儿能用序数词正确表示5以内物体排列的次序,初步理解序数的含义。
活动准备:数字卡1—5。
活动过程:
一、观察情境主题图
导入活动。教师:小朋友,你们都喜欢到儿童乐园玩。你们知道吗,咱们的好朋友胖胖猪、嘟嘟牛、宝宝兔、贝贝羊也来到了儿童乐园。
教师:请小朋友打开儿童用书翻到第24-25页,看一看图上画的是哪里?找一找咱们的好朋友
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