新生儿监护病房应急预案和流程应急预案MicrosoftWord文档.docx

新生儿病房停电应急预案

1、通知停电后，立即做好停电准备，备好应急灯、手电等，使用呼吸机患儿（包括无创和有创）床头备复苏气囊。将医护人员合理分工，如医师，给予上呼吸机患儿复苏气囊辅助呼吸协助责任护士。

2、如突然停电，所有医护人员立即进入病房，开启应急

灯，科主任、护士长或护理组长迅速组织在班医生护士保证医疗护理安全并给予合理分工：医生和责任护士立即给予呼吸机辅助呼吸患儿使用复苏气囊加压给氧，其余护士继续加强病区巡视，并关闭因停电发生的仪器报警。一名护士电话联系电工班，查询停电原因，及时组织抢修工作。

3、恢复通电后，所有责任护士查看患儿使用的仪器，如

呼吸机、暖箱、输液泵、监护仪等是否已正常启用，并观察呼吸机等仪器参数是否有变化，如有变化，报告医生，及时调整。

如有抢救患儿使用呼吸机，备好简易呼吸器立即寻找抢救患儿的简易呼吸器替代呼吸电话与电工班联系查询原因、及时抢修立即做好停电准备

如有抢救患儿使用呼吸机，备好简易呼吸器

立即寻找抢救患儿的简易呼吸器替代呼吸

电话与电工班联系

查询原因、及时抢修

立即做好停电准备

新生儿病房停电和突然停电的应急流程

接到停电通知后突然停电

接到停电通知后

突然停电

备好应急灯、手电开启应急灯、手电筒

备好应急灯、手电

开启应急灯、手电筒

维持病房秩序，组织人力保证病区医疗护理安全加强巡视病房，并关闭因停电发生的仪器报警恢复通电后，所有责任护士查看患儿使用的仪器是否已正常启用

维持病房秩序，组织人力保证病区医疗护理安全

加强巡视病房，并关闭因停电发生的仪器报警

恢复通电后，所有责任护士查看患儿使用的仪器是否已正常启用

观察呼吸机等仪器参数是否变化，如有变化，报告医生及时调整

观察呼吸机等仪器参数是否变化，如有变化，报告医生及时调整

新生儿病房停水和突然停水应急预案

1、接到停水通知后，做好停水准备：告诉所有值班医生、护士停水时间，如停水时间长，需备好配奶用水和清洗奶具用水及仪器清洗、消毒用水及洗手用水。

2、加强巡视，及时解决患儿饮用水和生活用水问题。

3、发生突然停水时，夜间要与院总值班联系，汇报停水情况，查询原因，白天要与上下水维修组联系，汇报情况，查询原因。

新生儿病房停水和突然停水应急流程

接到停水通知突然停水

接到停水通知

突然停水

做好停水准备立即报告

做好停水准备

立即报告

告诉值班医生、护士停水时间白天通知上下水维修组夜间与院总值班联系需备好配奶用水和清洗奶具用水及仪器清洗、消毒用水及洗手用水协助查询原因，尽快维修

告诉值班医生、护士停水时间

白天通知上下水维修组夜间与院总值班联系

需备好配奶用水和清洗奶具用水及仪器清洗、消毒用水及洗手用水

协助查询原因，尽快维修

加强巡视，及时解决患儿饮用水和生活用水问题

加强巡视，及时解决患儿饮用水和生活用水问题

新生儿病房火灾应急预案

1、当发生火灾时，所有工作人员遵循“患儿先撤离、医务人员后撤离”的原则，紧急疏散患儿；

2、立即报告医院消防值班室及总值班室；

3、集中现有灭火器材和人员积极扑救；

4、发现火情无法扑救，立即拨打“119”报警，并报告准确方位；

5、打开消防通道（医务人员专用通道和探视通道，如遇自动门，可强行打开），组织医护人员将患儿进行有序撤离；具体为所有当班医务人员就近使用婴儿棉被或襁褓等将患儿包裹，一人抱两个以上病情较轻患儿，或用摇篮尽可能多的转运患儿到安全地带。

6、使用消防通道的原则是“避开火源，就近疏散，统一

组织，有条不紊”将患儿撤离疏散到安全地带；

7、保证人员安全撤离的条件下，尽可能切断电源，撤出易燃易爆物品及贵重物品；

8、组织医务人员撤离时，不要乘坐电梯，可走楼梯及安全通道；

9、用湿纱布覆盖患儿口鼻及捂住自己口鼻，尽可能以最低的姿势匍匐抱住患儿快速前进。

新生儿病房火灾发生应急流程

组织人力，集中现有灭火器材和人员积极扑救发生火情要冷静面对立即呼叫周围人员

组织人力，集中现有灭火

器材和人员积极扑救

发生火情要冷静面对

立即呼叫周围人员

报告消防值班室和总

值班室

关闭临近火情房间的

门窗，以减少火势蔓延速度

火情无法扑救

尽可能切断电源，撤出易燃易爆物品及贵重物品

立即拨打“119”报警并告知准确位置

将患儿撤离疏散到安全地带

将患儿撤离疏散到安全地带

用湿纱布覆盖患儿口鼻及捂住自己口鼻，尽可能以最低的姿势匍匐抱住患儿快速前进

用湿纱布覆盖患儿口鼻及捂住自己口鼻，尽可能以最低的姿势匍匐抱住患儿快速前进

坠床患儿应急预案

1、巡视病房时检查暖箱门是否存在松动，如有螺丝松动等情况应及时修理，或为患儿更换暖箱。

2、治疗护理操作需要打开整个暖箱门时，一定要有医护人员在开门的一侧保护患儿。

3、对医护人员加强教育，记得对